题目
A.这首诗,从总体着眼描绘了钱塘湖蓬勃的春意
B.颔联、颈联写莺、燕、花、草四种最能体现春色的景物
C.诗人善于把握景物特征,运用最准确、最具有表现力的词语加以描绘和渲染
D.尾联详细描写了白沙堤的美丽景色
第1题
阅读下面一首诗,然后回答 24~26 小题。
丞相祠堂何处寻,锦官城外柏森森。映阶碧草自春色,隔叶黄鹂空好音。三顾频烦天下计,两朝开济老臣心。出师未捷身先死,长使英雄泪满襟!
第 24 题 作者是如何高度概括诸葛亮一生的?(4分)
第2题
鲁山山行 这首诗表达了作者怎样的情感?
(一)阅读下面一首宋诗,完成10题(4分)2016山东省临沂市语文中考试题
鲁山山行
梅尧臣
适与野情惬,千山高复低。好峰随处改,幽径独行迷。
霜落熊升树,林空鹿饮溪。人家在何许?云外一声鸡。
10.⑵这首诗表达了作者怎样的情感(2分)
第3题
阅读下面一首诗,完成题。
墨 梅
王 冕
我家洗砚池头树,朵朵花开淡墨痕。
不要人夸颜色好,只留清气满乾坤。
这首诗表现了画中梅花的什么特点?(4分)
查看材料
第4题
阅读下面这首唐诗,然后回答问题。(8分)
夏日游山家同夏少府
骆宾王
返照下层岑,物外狎招寻。
兰径薰幽碾,槐庭落暗金。
谷静风声彻,山空月色深。
一遣樊笼累,唯馀松桂心。
(1)请简要赏析“谷静风声彻,山空月色深”。(3分)
(2)本诗表达了作者怎样的情感和志向?结合全诗简要分析。(5分)
第5题
A.这是一首咏物诗,诗人以蝉自比,蝉是高洁的,诗人也具有蝉一样高洁的品性,然而执政者辜负了诗人对国家的一片忠爱之忱,诗人至今一事无成,甚至入狱
B.一、二句在句法上用对偶句,在作法上则用起兴的手法,以蝉声来逗起客思
C.三、四两句都描写作者独自在狱中感伤老大,青春已逝,壮志未酬
D.五、六、七三句纯用比体,露重、风多比喻环境压力,飞难进比喻政治上的不得意,响易沉比喻言论上的受压制
第6题
宿新市徐公店
杨万里
篱落疏疏一径深,
树头花落未成阴。
儿童急走追黄蝶,
飞入菜花无处寻
第8题
阅读下面这首诗,然后回答问题。
早过大通驿①
查慎行
夙雾才醒后,朝阳未吐间。翠烟遥辨市,红树忽移湾。
风软一江水,云轻九子山。画家浓淡意,斟酌在荆关。
②
【注】①大通驿:在安徽铜陵,大通河由此入长江,作者乘船途经此地。
②荆关:五代后梁画家荆浩、关仝,二人擅长山水画。
(1)第三联的“软”字在艺术表现上很有特色,请作赏析。
(2)诗题的“过”字的诗中是如何体现的?请结合全诗简要分析。
第9题
(一)阅读下面一首元曲,然后回答问题。(6分)
[双调]水仙子
杨朝英
雪晴天地一冰壶,竟往西湖探老逋①,骑驴踏雪溪桥路。笑王维作画图②,拣梅花多处提壶③。对酒看花笑,无钱当剑沽,醉倒在西湖。
【注】①老逋:北宋隐居在西湖孤山的诗人林逋,此处代指梅花,也指林逋式的情调。②王维作画图:王维,唐代诗人、山水画家,画有《孟浩然雪中骑驴图》。③提壶:倒酒。
本曲表现作者怎样的情趣?(2分)
作者为何笑王维作画图?(4分)
请帮忙给出每个问题的正确答案和分析,谢谢!
第10题
阅读下面一首古诗,完成下列各题: 茅檐长扫静无苔,花木成畦手自栽。 一水护田将绿绕,两山排闼送青来。 [注]这首七言绝句是王安石的《书湖阴先生壁二首》中的第一首。湖阴先生是王安 石罢相后隐居江宁郊外“半山园”时的朋友杨德逢的别字。整首诗全是写景,但在写景中寄寓着诗人的情怀。 {TS} (1)一、二句写的是杨家何处的景物?表现了主人公怎样的品质?(3分) 答:_______________________________________________________ (2)三、四句写的是杨家何处的景物?主要使用的是什么修辞手法?(3分) 答:________________________________________________________
整首诗表现了作者什么样的心情?(3分) 答:________________________________________________________
请帮忙给出每个问题的正确答案和分析,谢谢!
第11题
A.前两句借葡萄美酒、夜光杯、马上琵琶三个带有西域特点的事物,点明并烘托了边塞征战的气氛
B. 第三句写将士们已将生死团置之度外,死且不怕,酒又何惧
C. 第四句暗示战争十分残酷,将士生死未卜,只有借酒来麻醉自己
D. 从全诗看,这是一首描写将士利用战斗间隙举行庆功祝捷场面的诗,豪情激励,充满甘洒热血、不怕牺牲的报国壮志
为了保护您的账号安全,请在“赏学吧”公众号进行验证,点击“官网服务”-“账号验证”后输入验证码“”完成验证,验证成功后方可继续查看答案!