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题目

[判断题]

成长记录袋所展示的是学生的学习与发展的过程,主要是教师对学生评价的过程。()

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第1题

成长记录袋是指体现学生学习过程及其代表作品的系统收集和展示。()
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第2题

主要由教师、管理者、学区所建立的学生作品集。评价的标准是预定的。这属于()成长记录袋。

A.理想型

B.展示型

C.文件型

D.评价型

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第3题

主要由选择出来的学生最好和最喜欢的作品组成。自我反省与自我选择比标准化更重要。这属于()成长记录袋。

A.理想型

B.展示型

C.文件型

D.评价型

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第4题

建立成长记录袋是学生开展()的一个重要方式,它能够反映出学生发展与进步的历程

A.自我评价

B.相互评价

C.多样评价

D.分组评价

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第5题

成长记录袋的主要作用有()。

A.形成竞争机制

B.跟踪描述学生发展过程

C.展示最佳成果

D.水平评估

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第6题

9、成长记录袋评价法主要是指收集和记录学生自己、教师或同伴作出评价的有关材料,档案袋汇集了体现学生的学习程度、技能状况和身体素质的成绩和其他相关的证据与材料等,以此来评价学生体育学习和进步的状况。
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第7题

成长记录袋评价法主要是指收集和记录学生自己、教师或同伴作出评价的有关材料,档案袋汇集了体现学生的学习程度、技能状况和身体素质的成绩和其他相关的证据与材料等,以此来评价学生体育学习和进步的状况。()此题为判断题(对,错)。
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第8题

“教师专业发展记录袋”的意义()

A.教师工作、生活与学习过程的鲜活记录

B.对教师日常工作的一种激励

C.教师反思和成长的一种方式

D.教师间可以相互学习沟通

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第9题

学生成长记录袋评价有不少的优点,但不包括()。

A.能够促进教学与评价的有机结合

B.能快速地提升学生的成绩名次

C.能个性化地关注学生发展,促进学生的差异发展

D.能让学生体验成功,感受成长与进步,并从中受到激励

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第10题

测验法、问卷法、成长记录袋法是收集评价学生数据的常用方法,关于它们的说法中正确的是()

A.测验法适用于收集学生的知识水平、能力情况等信息

B.通过问卷法可以获得学生思想和态度等信息

C.成长记录袋法主要用于收集学生作品和学习反思等信息

D.成长记录袋法有利于对学生的学习过程进行评价

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