幼儿的归属感就是让幼儿感觉到自己是集体或幼儿园的重要一员、被他人接受、被他人认为有价值以及与他人成为一个整体的一种情感。（)

A.通过积极参与集体活动，培养集体荣誉感

B.鼓励交往和互动，让孩子尽快融入集体

C.通过日常竞赛性活动，激发集体荣誉感

D.通过专门性活动和渗透性活动萌发幼儿爱家乡、爱祖国的情感

A.聚集在食堂集体就餐

B.各班老师相互串班

C.带领班级幼儿不按规定路线游戏

D.还幼儿足够的温暖和爱，让孩子感受到足够的安全感和归属感

A.喜欢自己所在的幼儿园和班级，积极参加集体活动

B.愿意为集体做事，为集体的成绩感到高兴

C.知道和自己一起生活的家庭成员及与自己的关系，体会到自己是家庭的一员

D.能感受到家乡的发展变化并为此感到高兴

A.喜欢自己所在的幼儿园和班级，积极参加集体活动

B.能感受到家庭生活的温暖，爱父母，亲近与信赖长辈

C.知道国家一些重大成就，爱祖国，为自己是中国人感到自豪

D.愿意为集体做事，为集体的成绩感到高兴

A．愿意为集体做事，为集体的成绩感到高兴

B．奏国歌升国旗时能自动站好

C．能感受到家乡的发展变化并为此感到高兴

D．爱祖国，为自己是中国人感到自豪

A．知道和自己一起生活的家庭成员及自己的关系

B．喜欢自己所在的幼儿园和班级，积极参加集体活动

C．愿意为集体做事，为集体的成绩感到高兴

A．喜欢自己所在的幼儿园和班级，积极参加集体活动

B．能感受到家庭生活的温暖，爱父母，亲近与信赖长辈

C．知道国家一些重大成就，爱祖国，为自己是中国人感到自豪

D．愿意为集体做事，为集体的成绩感到高兴

A．能感受到家庭生活的温暖，爱父母，亲近与信赖长辈

B．喜欢自己所在的幼儿园和班级，积极参加集体活动

C．为自己是中国人而感到自豪

D．能说出自己家所在街道、小区的名称

A.小组活动

B.集体活动

C.个别活动

D.社会活动

A.了解自己所在幼儿园，愿意为集体做事，有初步的集体荣誉感和责任感

B.了解当地的人文风俗，萌发爱家乡的情感

C.初步感知我国优秀的民间艺术和优秀的传统文化

D.知道自己的民族，知道中国是一个多民族的大家庭