直观是理解科学知识的起点，是学生由不知到知的开端，是知识获得的首要环节。（)

直观是理解科学知识的起点，是学生由不知到知的开端。()

A.直观

B.抽象

C.概括

D.比较

A.抽象

B.概括

C.直观

D.比较

起点，学生只能习得一些空洞的概念、原理，或者曲解概念和原理。因此，直观是知识掌握的开端环节，任何情况下教学都必须从直观开始。