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题目

[单选题]

以下关于幼儿智育的认识不正确的是（）

A.智力活动的影响因素包括智力因素和非智力因素两个方面

B.可以从培养兴趣和求知欲入手，发展幼儿的非智力品质

C.幼儿只要足够聪明，学习一定不成问题

D.幼儿的智力水平是天生的，后天仍可改变

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第1题

人的智力活动包含智力因素和非智力因素,以下属于非智力因素的是（）

A.思维

B.兴趣

C.记忆

D.想象

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第2题

影响幼儿学习的内部因素主要有()。

A.智力因素

B.非智力因素

C.智力因素和非智力因素两方面

D.幼儿的身体状况

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第3题

学生的个别差异包括智力因素的个别差异和非智力因素的个别差异两个方面。（)

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第4题

一般来说，学生的个别差异包括智力因素的个别差异和非智力因素（如认知方式、学习动机、性格、气

一般来说，学生的个别差异包括智力因素的个别差异和非智力因素(如认知方式、学习动机、性格、气质、性别等)的个别差异两个方面。()

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第5题

幼儿智育的原则包括：（)原则、“学”与“做”相结合的原则、智力因素与非智力因素相结合的原则。

A实践性

B理论性

C直观性

D抽象性

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第6题

智力因素与()因素是智力活动的两个方面，它们虽有相对的独立性，但二者是相互联系、相互影响、相互制约的。

智力因素与（)因素是智力活动的两个方面，它们虽有相对的独立性，但二者是相互联系、相互影响、相互制约的。

A.非智力

B.身体

C.感情

D.感官

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第7题

学生的兴趣、好恶、意志以及其他个性品质等因素实际上是指（）。

A.智力因素

B.非智力因素

C.理性因素

D.感知因素

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第8题

学生的兴趣、好恶、意志以及其他个性品质等因素实际上是指（）。

A.智力因素

B.理性因素

C.非智力因素

D.感知因素

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第9题

影响数学学习的内部因素:智力因素;非智力因素（)

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第10题

“天才在于勤奋”说明（) （A) 非智力因素很重要（B) 智力因素很重要（C) 非智力因素

“天才在于勤奋”说明()

(A) 非智力因素很重要

(B) 智力因素很重要

(C) 非智力因素和智力因素同样重要

(D) 天才是天生的

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