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题目

[判断题]

沟通寒春续报时,家长表示寒假暂时不报了,只报春季课吧,班主任老师提供多种方案转化,建议家长寒春连报,先报上寒假的,享受连报优惠后再退掉寒假的课程()

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第1题

辅导老师在平时宣传时以下哪种行为是符合行为规范的()

A.宣传有道主讲全部来自清北的名师,可以更有效率的帮助孩子提升成绩

B.续报时在微信里着重强调续报优惠价格截止日期,以及续报期结束后的原价恢复等政策

C.和用户家长沟通时细化有道的优质服务,例如一对一针对性辅导、一个月内拔高二十分之类

D.在朋友圈发表励志文案,树立良好榜样,鼓励同学们明确自己的目标并坚持走下去

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第2题

用户在规定时间内续报了三科小学寒春课程,符合赠送礼包规则,但是在礼包发货前用户退了其中一个课程,系统会进行降级处理,用户还是可以获得礼包()
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第3题

下列对审计过程识别出的错报的考虑中,正确的是()。

A.注册会计师在审计过程中,要及时与被审计单位管理层沟通所有的错报

B.如果法律法规限制注册会计师向被审计单位管理层或被审计单位的其他人员通报某些错报,注册会计师直接出具无法表示意见

C.注册会计师在评价错报时,只需要单独评价每项错报

D.确定一项分类错报是否重大时,注册会计师需要进行定性评估

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第4题

地震信息上报时续报采用()形式。

A.电话形式

B.书面传真

C.钉钉信息形式

D.书面报告

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第5题

针对直播周完课80%以下的用户进行微信邀请时,用户表示参与直播,包含哪些内容则被定义为有效微信沟通()

A.告知直播时间、参与方式、预告内容、直播间专属优惠

B.询问未来学习计划与续报意向,帮助确认学习计划可行性并调整,针对续报意向引导并挽单

C.有意向及犹豫用户需置顶,直播开始后提醒直播间下单、抽奖

D.无意向用户强调优惠力度,引导进入直播间继续考虑

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第6题

“螃蟹文化”指的是,篓子中如果放了一堆螃蟹,不盖盖子,螃蟹也爬不出去。因为只要有一只往上爬,别的螃蟹就会纷纷攀附在它身上,结果是把它拽了下来,最后没有一只逃出去。“螃蟹文化”也是一种竞底文化。下列各项中,属于“螃蟹文化”的表现的是()。

A.当大多数人对某个人的主张表示反对时,这个人也会对自己的想法产生怀疑

B.组织中能力突出的人常会受到其他组织成员的排挤,甚至诋毁

C.个体倾向于和与自己具有某类相同特质的其他个体建立更为紧密的关系

D.看到许多家长让孩子学习乐器,于是也为自己的孩子报了乐器学习班

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第7题

保持和家长高频的沟通,可以促进续班()
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第8题

当与家长沟通续费时,老师要涨价,家长不愿意的时候,我们要帮助家长,一定让老师让步()
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第9题

某中心要求研究者在获知SAE后除了报申办方,还需上报伦理委员会,如在周末或节假日发生的SAE要上报伦理委员会,以下说法正确的是()

A.电话告知伦理老师,将SAE报告表邮件发送给伦理老师,工作日后及时递交纸质材料,请老师签字签当前日期,注明什么时候电话或者邮件汇报

B.电话告知伦理老师,将SAE报告表邮件发送给伦理老师,工作日后及时递交纸质材料,请老师回签日期

C.由于伦理老师不上班,可暂时不上报伦理,等伦理老师上班后再递交,回签日期即可

D.将SAE报告表快递给伦理老师,保留快递单底联,证明在24h内上报了

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第10题

县级通过自然灾害灾情管理系统(报灾系统)上报灾害初报时把灾害发生时间填错了,请问以下哪种操作是正确的做法?()

A.县级通过系统对该条灾害申请初报勘误进行修改

B.县级通过系统续报此次灾害过程时更正灾害发生时间即可

C.县级打电话给市级电话让其在系统中驳回初报,再修改

D.市级通过系统上报灾害时进行修况

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第11题

为了成单,我们可以利用福利即将到期等优惠,承诺或诱导家长/学生先报再退,或使用员工券,帮忙垫付等行为诱导家长/学生续报()
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