学前儿童健康标准通常只包括身体健康和()两个层面。

A．身体健康和心理健康

B．生理健康和社会适应健康

C．身体健康和道德健康

D．心理健康和社会适应健康

A.肢体健全

B.心理健康

C.思想健康

D.身体健康

A.谋求儿童身体健康

B.推进儿童智力发展

C.提高儿童道德水准

D.促进儿童心理发展

A.包含身心两个层面

B.身体方面主要包括器官组织和发育水平正常等

C.心理方面包括智力发展正常和情绪反应适度等

D.身心发展状态呈现曲折上升趋势

A.学前儿童家庭健康教育

B.学前儿童家庭认知教育

C.学前儿童家庭社会教育

D.学前儿童家庭艺术教育

A.提高学前儿童健康认识

B.改善学前儿童健康态度

C.培养学前儿童健康行为

D.保持和促进学前儿童健康的系统的教育活动

我国幼儿园良好环境的标准有()

A.安全和健康

B.满足学前儿童身心发展的需要

C.重视发展学前儿童的潜力

D.充实学前儿童的生活经验

E.培养学前儿童的沟通和交往的能力

F.有利于教师管理

G.有利于教育目标的实现

学前儿童健康教育评价的标准可以在评价过程中根据实际情况随时更改。()