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题目

[主观题]

进行教育创新,主要应推进()和()、教育模式创新。

进行教育创新,主要应推进()和()、教育模式创新。

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第1题

推进人才培养模式创新,应树立正确的()观念。

A.教育革新

B.教育理论

C.人才培养

D.深化改革创新

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第2题

进一步加强和改进机关作风建设,大力创建创新型机关()。

A.一是推进思想观念创新

B.二是推进管控模式创新

C.三是推进工作实践创新

D.四是推进工作方式创新

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第3题

加强创新型科技人才的培养措施包括()。

A.创新人才培养模式,着力培养青年科技人才

B.加强产学研合作,提升科技人才创新创业能力

C.贯通教育、科技与人才工作

D.推进专业学位教育与职业资格制度有效衔接

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第4题

教育是知识创新、传播和应用的主要基础,教育是培育创新精神和创新人才的重要摇篮,教育是国家创教育是知识创新、传播和应用的主要基础,教育是培育创新精神和创新人才的重要摇篮,教育是国家创新体系的重要组成部分。()
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第5题

创新型人才是要靠推进实施创新教育来培养的。
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第6题

创新投融资模式和产品的主要做法有()。

A.应推进实施绿色PPP金融模式

B.应拓宽投融资渠道

C.应创新运用绿色金融工具

D.鼓励金融机构积极主动地将环境和社会风险管理融入项目管理生命周期,引导有条件的金融机构开展环境压力测试

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第7题

创客教育与学科教育融合是深圳教育的创新性探索,有效促进了学校发展模式、学科建设模式、教学实践模式的变革与创新。()
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第8题

()是一种融合信息技术、秉承“开放创新,探究体验”教育理念,以“创造中学习”为主要学习方式和以培养各类创新性人才为目的的新型教育模式。

A.微课

B.翻转课堂

C.创客教育

D.混合式教学

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第9题

加快推进“互联网+”发展,有利于重塑创新体系、激发创新活力、培育新兴业态和创新()模式。

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第10题

21世纪是一个以创造、创新、创业为特征的世纪,知识经济将占主导地位。知识经济的到来,不仅对现行教育提出了严峻的挑战,而且也预示着未来教育将发生深刻的变革。承担高等教育重任的大学,有必要大力推进“三创教育”,培养“三创”人才。所谓“三创教育”,就是创造教育、创新教育和创业教育三者的有机结合。推进“三创教育”可采取下列哪些措施?

A.调整办学指导思想

B.改革人才培养模式

C.建设高素质的教师队伍

D.发挥学生在教学中的能动作用

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第11题

推进“互联网+”发展,有利于重塑创新体系、激发创新活力、培育新兴业态和创新公共服务模式,对打造

推进“互联网+”发展,有利于重塑创新体系、激发创新活力、培育新兴业态和创新公共服务模式,对打造大众创业、万众创新和增加公共产品、公共服务“双引擎”,主动适应和引领经济发展新常态,形成经济发展新动能,实现中国经济提质增效升级具有重要意义。()

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