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[单选]

七岁的小丽在大街上和爸爸妈妈走散了,你觉得下面哪种做法可能非常危险?()

A.找马路上的警察叔叔帮忙

B.在原地等待

C.跟一个说认识她的阿姨,一起去找父母

D.打电话给爸爸妈妈

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更多“七岁的小丽在大街上和爸爸妈妈走散了,你觉得下面哪种做法可能非常危险?()A、找马路上的警察”相关的问题

第1题

如果你同爸爸妈妈在逛街或游公园时走散了,下面哪个方法是错误的?()

A.原地等候,保持平静,不跟陌生人走

B.通过广播寻找父母

C.向工作人员求助

D.有一个陌生叔叔说可以带我去找妈妈,我高兴地跟着他走了

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第2题

如果你和妈妈在商场里走散了,你该怎么做?()

A.站在原地哭

B.去找商场保安、服务台工作人员

C.哭着去找妈妈

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第3题

丽莎跟着爸爸妈妈去展览馆观看世界名画《蒙拉丽莎的微笑》,丽莎觉得画里的蒙拉丽莎好像真人站在她眼前对她微笑一样,丽莎把这种感觉告诉了爸爸妈妈,爸爸妈妈告诉丽莎这种情况可以用一个成语来形容,丽莎听了很高兴,她今天不仅欣赏了世界名画,还学到了一个汉语成语,收获很大呀。请问你们知道这是什么成语吗?
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第4题

丽莎跟着爸爸妈妈去展览馆观看世界名画《蒙拉丽莎的微笑》,丽莎觉得画里的蒙拉丽莎好像真人站在她眼前对她微笑一样,丽莎把这种感觉告诉了爸爸妈妈,爸爸妈妈告诉丽莎这种情况可以用一个成语来形容,丽莎听了很高兴,她今天不仅欣赏了世界名画,还学到了一个汉语成语,收获很大呀。请问你们知道这是什么成语吗?
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第5题

丽莎跟着爸爸妈妈去展览馆观看世界名画《蒙拉丽莎的微笑》,丽莎觉得画里的蒙拉丽莎好像真人站在她眼前对她微笑一样,丽莎把这种感觉告诉了爸爸妈妈,爸爸妈妈告诉丽莎这种情况可以用一个成语来形容,丽莎听了很高兴,她今天不仅欣赏了世界名画,还学到了一个汉语成语,收获很大呀。请问你们知道这是什么成语吗?
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第6题

小芳:我昨天见到我的偶像了呢。她长得好漂亮,也特别会打扮,尤其那件红色的风衣...... 小丽:我觉得你的那件大衣也很好看啊。你周末想逛街不 小芳和小丽的对话中,小丽犯了倾听中的一个“大忌”,请问是什么 ()

A.争辩

B.劝告

C.打岔

D.比较

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第7题

小力在学校总想学雷锋做好事,但是回家对自己的爸爸妈妈和爷爷奶奶却总是不耐烦。老师特别想对小力说一句话,你觉得会是下面哪句话呢?()

A.道不同不相为谋

B.有朋自远方来,不亦乐乎

C.得道多助,失道寡助

D.人人亲其亲,长其长,而天下平

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第8题

阅读下面材料,回答问题。小凯和小丽各自在桌子前拼小熊积木,小凯始终低头自己拼积木,不与别的小

阅读下面材料,回答问题。

小凯和小丽各自在桌子前拼小熊积木,小凯始终低头自己拼积木,不与别的小朋友说话。一会儿小强走到桌边,靠近小凯,想和小凯一起玩,但小凯仍低头拼积木,没理小强。玩了一会儿,小凯手上只剩下一件小熊衣服和小熊裤子,他去找小熊头,但是找不到,他低下头接着拼积木。拼了一会儿,小凯抬头看着小丽拼的小熊,用手指着小丽的小熊说:"它的头太大。"小丽大声说:"是我的。"小凯有点生气,但还是低头继续拼,一会儿又看向小丽,说:"你有两个是不是?"小丽没反应。他又说:"你有两个是不是?"小丽仍没有理他,只管自己拼。于是,小凯靠近小丽身边,小手拍了桌子一下,生气地说:"你是不是有两个?"小丽还是没理他。小凯最后只好又低头拼积木了。

上述内容是幼儿教师在幼儿自由区域活动中记录的一个活动片段。请结合教师记录的内容,试分析小凯和小丽的特点,你如何评价?你觉得教师应该如何应对他们之间的“冲突”,并说明理由。

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第9题

视网膜效应的意思是当我们自己拥有一件东西或一项特征时,我们就会比平常人更会注意到别人是否跟我们一样具备这种特征。根据上述定义,下列不属于视网膜效应的是()。 。

A.走在大街上看见有两个人穿得和你一模一样,你会感慨怎么这么多人和你穿的衣服一样

B.刚到某国下飞机,你发现机场里的该国人都戴耳钉,你走在该国的大街上就会更留意每个人是否戴耳钉了

C.当一位孕妇跟朋友逛街回来后,她觉得最近大街上的孕妇突然增加了,而这位朋友并不觉得这样

D.以前你觉得大街上黄颜色的轿车很少,但你买了一辆黄颜色的轿车后发现,最近大街上黄颜色的轿车增多了

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第10题

自我概念可以涵盖几个层面,以下叙述中属于现实我的层面的是()。

A.小丽现在的自己很胆小,不够勇敢

B.小丽希望自己是一个勇敢,爱思考的人

C.小丽爸爸眼中的小丽是有拖延习惯的

D.小丽妈妈觉得小丽不思进取,胆小怕事

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第11题

“自我概念”可以涵盖几个层面,以下叙述中属于“现实我”的层面的是()。A.小丽希望自己是一个勇敢,爱

A.小丽希望自己是一个勇敢,爱思考的人

B.小丽爸爸眼中的小丽是有拖延习惯的

C.小丽妈妈觉得小丽不思进取,胆小怕事

D.小丽现在的自己很胆小,不够勇敢

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