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皮亚杰的“三山实验”证实了儿童思维带有明显的特点,即()
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奥苏贝尔认为学生的学习主要是()
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李刚看到老师处分在课堂上捣乱的同学,他以后也不敢草率地完成作业或迟到了。李刚受到的是()
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下列教学模式中,与翻转课堂的核心理念和组织形式最相似的是()
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综合实践是新一轮基础教育课程改革提出的课程类型。关于综合实践活动课程的说法错误的是()
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主张“任何学科的基础都可以用某种形式教给任何年龄的任何人”的理论是()
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某小学推行弘扬传统文化、培养社会新人的办学理念,开设中华传统经典朗诵、书法、民族器乐等课程。为彰显其办学成果,学校组织大型表演性活动,学生在冬季雾霾天长时间室外集体排练,导致大部分同学出现持续发烧、咳嗽的症状、这主要说明该学校()
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19世纪以来,心理学的研究成果被引入教育研究,提升了教育学的科学性。将心理学中的统觉观念用于教学,强调教育学科学性的教育家是()
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孔子在面对不同学生提出的相同问题时总会根据不同的情况给予不同的回答,如某生生性犹豫,孔子鼓励他立刻行动;某生生性鲁莽,孔子叫他三思而后行,这说明教师职业的特点是()
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张老师是一名中学语文教师,他利用周末自费参加专业学术会议以提高自身业务水平,学校得知后,要给予张老师警告处分。下列说法正确的是()
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教育是面向未来的一项社会事业,要以促进人的自由发展与全面发展为目标。马克思认为,只有每个人的自由、充分的发展,才有一切人的自由、充分的发展,实现人的全面发展只能依据现实的社会条件。在他看来,造就全面发展的人的唯一方法是()
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教科书是对某学科现有知识利成果的综合归纳和系统阐述,为教师备课、上课、布置作业、评定学生学习成绩提供基本材料。在编写教科书时,应遵循的原则是()
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某中学唐老师在讲授《人类的共同家园——聚落》时,设计了“七嘴八舌话聚落”的活动。学生兴趣盎然地叙述了许多列入中外世界文化遗产的聚落,还提出种种疑问。唐老师参与寻找答案的活动,并确定问题的解答。在教学中,他引导学生建立的学习方式是()
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某中学晚自习课问,高一5班李同学放在桌洞的i-watch手表不见了。班主任吴老师获知后,立即禁止所有同学走出教室,并和李同学分别搜查了男女同学的书包和口袋,但未找到手表。吴老师很气恼,放学半小时后仍禁止学生离开教室。吴老师的行为侵犯了学生的()
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美国是一个移民国家,学校的学生来自于不同的种族与家庭。通过接受系统的学校教育,学生掌握现代文化知识,建立独特的族群和阶层文化,社会也因此充满生机与活力。这主要体现了教育的()
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亚里士多德认为,自由教育是“自由人”(即奴隶主贵族)所应享受的,是一自由发展理性为目标,其实施需要两个基本条件,分别是闲暇和()
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教育目的即教育意欲达到的归宿所在或预期实现的结果,是教育活动的出发点和归宿。随着社会的发展,人们对教育目的的内涵认识越来越清晰,概括地讲,教育目的主要由两部分组成:一是规定人的身心素质的培养规格和质量,二是规定人的()
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1912年初,蔡元培从“养成共和国民健全之体格”的观点出发,提出军国民教育、实利主义教育、公民道德教育、世界观教育和美感教育的“五育”并举的教育思想,其中的军国民教育与当前学校体育在根本任务上有互通之处,都强调()
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教学是教师向学生系统地传授知识和技能的专门活动,主要包括教师的讲授、学生的学习和师生间的互动。对于教师来说,日常教学工作的中心环节是()
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某中学在新生入学后,做了一项学生课余爱好调查,了解学生的兴趣爱好,并依据学校教学计划,组建国学、器乐、生物、物理、航模等兴趣小组。其主要目的是()
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《机构编制违纪行为适用〈中国共产党纪律处分条例〉若干问题的解释》第四条明确规定,违反规定干预下级部门机构设置、职能配置、人员编制和领导职数配备,造成严重不良后果的,对有关责任人员,依照《中国共产党纪律处分条例》第一百三十六条的规定处理。()
分类推进事业单位改革的目的是促进公益事业发展。()
区县政府工作部门党组不核定专职书记,副书记职数,党纽书记由所在部门行政正职担任,党组副书记由所在部门行政副职担任。()
事业单位登记工作不收费。()
市、区县机构编制管理机关可建立机构编制管理工作考核和评估制度,对市、区县有关单位的机构编制管理情况进行绩效评估。()
监察机关应当依法履行行政监察职责,检查执行机构编制管理规定中存在的问题查处机构编制违法违纪行为。()
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