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    继续教育- 护理继续教育
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    医患沟通的参与者是：A、医生和患者B、护士和患者C、医院参加医疗活动的“全体人员”和与患者有关的“ 查看答案
    医患沟通的基本原则是：A、诚信、平等B、换位思考C、保密D、以上都是 查看答案
    在护患语言交流的过程中，应该禁忌：A、禁忌谈个人隐私的话题B、忌用不文明的言语C、忌用粗话、脏话、 查看答案
    主－被动模式护患关系主要适用于（)A、意识丧失B、急性疾病C、显要人物D、外科手术恢复期 查看答案
    以近于护士的期望角色行为对待工作，与病人建立了治疗性护患关系时，可判定（)A、此护士与病人关 查看答案
    在护患交流的言辞中，以下不属于婉言的是：A、“是”，“行”或“不是”，“不可以”，“不行”B、“我再帮你问一 查看答案
    护士的行为对护患关系的建立与发展具有（)作用。A、暗示性B、主导性C、决定性D、实质性 查看答案
    与急危重症患者等所构成护患关系行为模式中，护士以（)形象为主。A、同盟者B、保护者C、指导者D、教 查看答案
    护患沟通的主要影响因素包括除（)之外的以下所有罗列。A、护士的知识B、护士的情绪C、护士的态度D、 查看答案
    患者对护理服务的评价大多来自于第一印象，第一印象主要由3部分组成，不包含的是？（)A.语言沟通 查看答案
    术前谈话属于书面沟通中哪一种表述形式？（)A.论述性表述B.告知性表述C.处置性表述D.结论性表述 查看答案
    护理人员评估病情变化时发现病人个体差异的异常表现，称之为：（)A.治疗效果B.医疗误差C.治疗副 查看答案
    现代医疗特性不包括以下哪一项内容：（)A.治疗双向性B.病人感受性C.经验局限性D.疾病典型性 查看答案
    护理人员与新生儿、全麻、昏迷、休克患者的护患关系属于以下护患关系模式？（)A.主动－被动型B.指导 查看答案
    语言性沟通约占沟通形式的百分比。（)A.20%B.30%C.35%D.65% 查看答案
    护士与护士沟通技巧中，同事之间竞争要遵循（)。A.公平原则B.自愿原则C.平等原则D.互利原则 查看答案
    护士的仪表应是（)。A.整洁、美观B.朴实C.大方D.以上都对 查看答案
    国际病人安全目标共有（)条。A.4B.5C.6D.7 查看答案
    SBAR模式一般不常应用在（)A、重症监护病房B、检验科C、急诊科 查看答案
    关于口头医嘱，下列哪项是错的：（)A、在手术中使用B、抢救危重患者时使用C、护士可以直接执行D、保 查看答案
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