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下载并阅读了《学员手册》,了解到课程的教学要求,以及怎样更好的学习。知道怎样按既定序列看视频、完成教学任务,知道要看的视频、要参加的讨论在哪里,以及怎样上交作业。()

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第1题

想了解所读专业的课程要求或与学习有关的其他问题,可以通过何种方式进行了解()。

A.如果想与授课教师进行交流,可以通过教学平台、电话

B.想了解所读专业的课程要求或与学习有关的其他问题

C.到教学平台上查阅相关教学文件

D.如果想与授课教师进行交流邮件、QQ群与教师进行交流

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第2题

翻转课堂是指在信息化环境中,课程教师提供以教学视频为主的主要形式的学习资源,学生在上课前观看和学习教学视频等学习资源,师生在课堂上完成作业、答疑、协作探究和互动交流等活动的新型教学模式。()
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第3题

()课程教学以教师“教什么”和“怎样教”为出发点

A.课程内容即教材

B.课程内容即学习活动

C.课程内容即学习经验

D.课程内容即课程标准

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第4题

王夫之认为教师不但要了解学生的品行才智,还要知道学生的气质偏差,从而对教学作相应调整。()
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第5题

表达教学目标宜使用的词语是()

A.背诵

B.了解

C.懂得

D.知道

E.掌握

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第6题

教学模式可以概括为()。

A.以一定的理论为指导

B.需要完成既定的教学目标和内容

C.表现一定的教学活动序列及其方法策略

D.教学策略的实现方法

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第7题

以下对于成人培训教学,注重实效,提升自我的描述,正确的是()。

A.教学安排尽可能合理严密,课程要如期开始和完成

B.内容要选择实用性强、与工作生活紧密联系、可以快速理解和掌握的

C.内容要少而精,突出重点,能在实践中用上一二

D.不让学员难堪,也不让学员隐身

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第8题

Before the people of Europe knew anything about paper, the Chinese had already learnt
how to print on it.

A)从前,在欧洲人知道报纸时,中国就会印刷报纸了。

B)在欧洲人了解纸以前,中国人就已经会在纸上印刷了 。

C)在欧洲人知道怎样造纸以前,中国就已经会造纸了。

D)中国人学会怎样印刷是在欧洲人了解纸以前。

E)欧洲人了解纸比中国人知道在纸上印刷文字早。

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第9题

为完成特定的教学任务,教师和学生按一定要求组合起来进行活动的结构叫做()。

A.班级授课制

B.教学方式

C.教学组织形式

D.分组教学制

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第10题

在我国,普遍性目标可以追溯到先秦时期的()

A.A.《大学》

B.B.《课程与教学的基本原理》

C.C.《诗经》

D.D.《怎样编制课程》

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