更多“对知识有浓厚兴趣的学生并不怎么关注教师的热情程度。（)”相关的问题
第1题
对学习不认真的学生，教师要用诚恳、热情的话语，引导他们克服“自我否定”或“自我感觉良好”的心态。（)
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第2题
柏利纳认为教师具备的教学专长知识应该包括全部学生和个别学生的知识。（)
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第3题
教师的首要职责是将知识清楚明白地传授给学生。（)
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第4题
研究性学习就是教师向学生传授知识的一种教学方法。（)
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第5题
在课堂教学中，教师要改变传统方式，变“带着学生走向知识”为“带着知识走向学生”。（)
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第6题
在教师的指导下，学生通过对问题的独立研究，以发现和获取知识，即暗示教学法。（)
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第7题
学生的先前已有知识会影响对新知识的学习，这个影响过程是自动发生的，无需教师触发。（)
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第8题
建构主义理论认为，学习不是由教师把知识简单地传递给学生，而是由学生自己建构知识的过程。（)
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第9题
衡量一个教师成熟与否的标志是看其是否能够自觉地关注学生。（)
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第10题
教师对学生具有管理权利，教师和学生的地位是不平等的。（)
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