更多“观察者具备的观察条件有（)。A、观察者的主客观条件B、观察目的C、观察设备D、观察活动的特点”相关的问题
第1题
观察者具备的观察条件有哪些？
A.观察者的主客观条件
B.观察目的
C.观察设备
D.观察活动的特点
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第2题
5、观察者具备的观察条件有哪些？
A.观察者的主客观条件
B.观察目的
C.观察设备
D.观察活动的特点
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第3题
【多选题】观察者具备的观察条件有哪些？
A.观察者的主客观条件
B.观察目的
C.观察设备
D.观察活动的特点
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第4题
控制观察指在不被观察者注意的情况下,有目的、有计划地对观察者的言行举止和表情进行观察,了解
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第5题
关于无结构式观察法，下列叙述正确的是（)
A.观察者有明确的观察工具
B.观察者应用量表进行记录
C.观察者应用观察记录表格进行记录
D.在观察中观察者可随时修改研究目的
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第6题
在现象学理论认为课堂观察有不同的观察者，其观察课堂的目的和视角是有差异的。教师同事和同行，也称教师同伴，他们之间通过相互观摩教学，取长补短，可以称为（）。
A.研究性观察者
B.行政行为的观察者
C.反馈性观察者
D.同行互助观察者
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第7题
观察者方面产生观察误差的主要因素有()
A.观察者的职业道德和工作作风
B.观察者的能力、知识与经验
C.观察者的心理素质及个性特点
D.人为的假象
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第8题
自然观察指根据观察的目的和需要,在专业人员的指导下,给被观察者增加一些条件的限制,在附加条
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第9题
()，指观察者向被观察者暴露自己是研究者的身份，并以观察者为重心通过参加活动过程进行观察。
A.完全参与者
B.参与观察者
C.观察的参与者
D.完全观察者
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第10题
1、在现象学理论认为课堂观察有不同的观察者，其观察课堂的目的和视角是有差异的。教师同事和同行，也称教师同伴，他们之间通过相互观摩教学，取长补短，可以称为（）。
A.研究性观察者
B.行政行为的观察者
C.反馈性观察者
D.同行互助观察者
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