您经常通过什么方式提升自己的业务能力（）

本学期的教材教法课采用了项目式的学习方式（每一个任务就是一个项目），请同学们认真回答以下问题： 1.您参与这项目最大的感受是什么？ 2.您在小组中承担的职责是什么？ 3.您如何评价自己在项目中的表现？ 4.您觉得在项目中自己的什么能力得到了提升？ 5.您觉得以后课堂教学都使用PBL方式，还是PBL要与其他方式相结合？ 6.本次课程采用了在线和面授相结合的混合学习方式。您认为本门混合课程的优缺点什么，欢迎对于授课教师和课程设置等给出意见和建议。 请提交word版本的附件，按照“学号-姓名-课后调查”方式进行命名

能否分析一下这个行业（木门、木地板）的行业状况（客户、市场容量、竞争对手分析、产品、销售能力）？在这样的市场环境下，您以前的公司选择了怎样的业务组合（要求详细分析，提供分析思路及工具）？您通过什么方式获得市场信息？

小花刚大学毕业，刚到公司客服部门上班，她通过什么方式可以快速提高自己的接待能力呢？

1. 您了解教育信息化吗？ 2. 您认为什么是教育信息化？ 3. 您在平时的学习过程中主要采取什么学习方式 4. 您的老师是否经常利用信息化教学资源（计算机，多媒体，视频公开课、教育教学资源库） 5. 您认为本校信息化教学还有哪些不足？ 6. 您认为互联网授课学习相对于传统课本学习有什么优势？ 7. 您认为现代教育信息化的关键是？ 8. 您通过网络学习什么内容？ 9. 您对“大智移云”（大数据、智能化、移动化、云计算）等技术的熟知程度？ 10. 您认为使用信息化教学的便利程度 11. 在学校的网络化教学活动中，您的参与度如何？ 12. 您平时是否会主动在网络平台中寻找并利用符合自己需求的各类专业知识，并将其运用到自己的学习和实践中？ 13. 您对国家教育信息化建设“三通两平台”了解吗？ 14. 您希望老师通过哪种教学方式来授课？ 15. 您对您学校有什么宝贵的问题和建议？

您通过什么渠道了解防止脱发的方法（）

当代大学生要将自己锻造为具有创新能力的智慧时代的人民教师，您认为应该在观念、技术、方法、方式等方面做哪些准备、努力和提升？

您是否经常通过自我总结或在线测试等方式衡量自己的心理健康状态（）

您平时会通过什么渠道学习提升自己（）

当代大学生要将自己锻造为具有创新能力的智慧时代的人民教师，您认为应该在观念、技术、方法、方式等方面做哪些准备、努力和提升？ （回答宜言简意明，不超过1000字）

发挥领导者对下属的影响力，其中一种方法就是展现自己的预见性，下列什么方法容易使您具备这种能力（）

您希望通过什么方式提升工作能力（）