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题目

[单选题]

教育教学工作应当符合教育规律和学生身心发展的特点，面向全体学生，教书育人，将德育、智育、体育、美育等有机统一在教育活动中，注重培养学生（)，促进学生全面发展。

A.辩证分析问题的能力、创新能力和实践能力

B.独立思考能力、创新能力和实践能力

C.通过努力、创新能力和实践能力

D.团队合作能力、创新能力和实践能力

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ABCD

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第1题

培养学生正确的审美观点，发展他们的感受美、鉴赏美和创造美的能力的教育是指（)

A.美育

B.体育

C.德育

D.智育

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第2题

《教育漫话》主要包括哪些部分（)

A.体育

B.德育

C.美育

D.智育

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第3题

洛克把教育的三大部分分为（)。

A.体育

B.智育

C.美育

D.德育

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第4题

学校教育内容按活动的途径可分为（)

A.A.课堂教学，课外活动和校外活动内容

B.B.智育、德育和体育教育内容

C.C.智育、德育、美育和体育，劳动技术教育内容

D.D.课上和课下教育内容

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第5题

根据我国义务教育法的规定，学校应当把（)放在首位，富其于教育教学之中。

A.智育

B.德育

C.体育

D.美育

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第6题

构成我国全面发展教育的内容有（)

A.德育

B.智育

C.体育

D.美育

E.劳动技术教育

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第7题

向学生传授科学知识、训练技能、发展能力教诲，叫做:（)。

A.德育

B.智育

C.体育

D.美育

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第8题

以身体活动为基本内容，增进人身心发展哺育人、塑造人过程叫做:（)。

A.德育

B.智育

C.体育

D.美育

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第9题

向学生传授系统科学文化基本知识和培养基本技能技巧;发展学生智力。这些任务属于:（)。

A.德育

B.智育

C.体育

D.美育

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第10题

以身体活动为基本内容，促进人的身心发展的培育人、塑造人的过程叫做（)。

A.德育

B.智育

C.体育

D.美育

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