下面对该作品人物内容阐述、介绍不正确的一项是（）

学生什么时候最需要在教师的引导下完成？（)

下面对《林黛玉进贾府》一文的解说和判断，有误的一项是

结合前两讲课程讲授的内容，选择一个经典的建筑设计作品，进行空间形态分析。作业形式：ppt文件。PPT文件包括封面（作业名称、学生姓名）、内容页不少于10张幻灯片（封面页和结尾页除外）。 要求： 1、分析对象明确，并阐述选择该建筑作品的原因。（2分） 2、有较为完整的建筑设计作品的图片资料和介绍。（5分） 3、能结合课程讲授内容，进行空间形态分析，其中有自己的认识和理解。（5分） 4、主题突出，分析内容条理清晰，图文并茂。（3分）

阐述浪漫主义芭蕾都有哪些特点，并例举出该时期重要人物及作品。

阐述俄罗斯古典芭蕾都有哪些特点，并例举出该时期重要人物及作品。

面对主题的阐述哪些是正确的（）

结合第七讲课程讲授的内容，选择一个或者一系列你感兴趣的设计作品，进行赏析。作业形式：线上论文并完成小论文，字数1000字左右（包含图片） 要求： 1、鉴赏对象明确，并阐述感兴趣的原因。 2、有较为完整的设计作品的图片资料和介绍。 3、结合课程讲授内容，进行评论赏析，其中有自己的认识和理解。 4、主题突出，赏析内容条理清晰，文字流畅。

请选择设计题（一）或者（二）完成，在答案标注选择的题目。 设计题（一） 为了迎接你们学专业19级新生，你想组织一个团队制作一个作品向新生介绍我们的大学。作为队长，请你对筹备、设计、制作和作品展示四个环节进行设计。 要求如下： 一、筹备：对开始之初对需要进行的准备工作加以说明。例如人员的招募（选多少人、什么样的人、如何招募等）、设备和资源的准备等。 二、设计：对作品的具体设计。包括作品的内容、形式、意图、创意等方面进行设计和策划，并简要阐述你的设计理念或灵感来源（即为何这样设计）。 三、制作：对如何实施前面计划的开发流程进行详细说明。包括对时间、人员、任务等如何进行分配。 四、展示：对如何展示进行说明。例如你觉得这个作品适合在什么时机、场合，使用什么技术或设备对新生展示或介绍，才能达到最佳效果。 设计题（二） 如果以小组为单位进行主题为“新兴技术在教学中的应用”的学习，要求各组对新兴技术在教学中的应用进行调查和分析，并形成总结汇报（PPT形式），时间为7天（周一至周日）。作为组长你将如何组

下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是（）

结合第七讲包豪斯时期的设计，谈一谈你喜欢哪些包豪斯的设计作品？请列举相关作品分析并讨论一下。作业形式：线上讨论并完成小论文，字数800-1000字。 要求： 1、鉴赏对象明确，并阐述感兴趣的原因。（2分） 2、有较为完整的设计作品的图片资料和介绍。（3分） 3、结合课程讲授内容，进行评论赏析，其中有自己的认识和理解。（3分） 4、主题突出，赏析内容条理清晰，文字流畅。（2分）

结合第七讲包豪斯时期的设计，谈一谈你喜欢哪些包豪斯的设计作品？请列举相关作品分析并讨论一下。作业形式：线上讨论并完成小论文，字数800-1000字。 要求： 1、鉴赏对象明确，并阐述感兴趣的原因。（2分） 2、有较为完整的设计作品的图片资料和介绍。（3分） 3、结合课程讲授内容，进行评论赏析，其中有自己的认识和理解。（3分） 4、主题突出，赏析内容条理清晰，文字流畅。（2分）