题目
A.理事件
B.挖痛点
C.分边界
D.拆服务
第1题
A.个性好
B.睡眠好
C.处事能力好
D.人际关系好
E.精神好
第3题
A、凝血因子活化
B、抗凝血因子激活
C、纤维蛋白网架形成
D、纤溶系统启动
第5题
A.五个阶段是:激发兴趣-展示预览-知识输出-总结归纳-鼓励应用
B.此结构更适合于课时较长、内容系统全面的课程
C.总结归纳需要耗费的课时时长占比为5%
D.展示预览阶段包含了展现课纲与明示课规两个步骤
第9题
A.“五落实”
B.“三落实”
C.“四落实”
D.“四重视”
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