《爱的教育》 宣扬了（）

A.政治制度

B.文化

C.科学技术

D.社会经济

A.《理想国》

B.《政治学》

C.《教育漫话》

D.《爱弥儿》

法国卢梭(1712—1778)主要的教育观点是宣扬自然主义教育理想，作品是（）

A．《理想国》

B．《政治学》

C．《教育漫话》

D．《爱弥尔》

启蒙思想家卢梭宣扬自然主义教育理想的作品是（）。

A.《大教学论》

B.《教育漫话》

C.《爱弥尔》

D.《普通教育学》

A.这个故事发生在很久很久以前，约摸算来，总有一万年了

B.虽然怀特森老师爱戏弄我们，我们仍然郑重其事地听他讲课

C.不许损坏学校的一草一木。同学们听了这样的要挟都会自觉维护学校的花草树木了

D.重重叠叠的万里长城像一条长龙，顺着那绵延起伏的山峦伸展开去

A.资本的本性是逐利，就是追求利益最大化

B.马克思在《资本论》中用“资本害怕没有利润或者利润太少就像自然界害怕真空一样”来描述资本的本性

C.费尔巴哈及其学生认为：可以通过爱的、宗教的宣扬，让资本家脱离剥削的本质

D.资本家不可能脱离剥削的本质

E.资本家通过爱的教育、宗教的教育会脱离剥削的本质

A.文中老王是一个老实厚道，心地善良，极其纯朴的好人

B.本文贯穿全文的线索是我与老王的交往

C.全文通过写与老王的交往，宣扬了一种爱，超越于亲情、友情、爱情之上的淳朴的人文关爱

D.文章写老王是从他性格的善及生活的苦两个方面来组织材料的，这样好的人生活却这样苦，让作者感到‘愧怍’

A.适应了封建统治需要

B.以批判法家刑罚为宗旨

C.有利于缓和社会矛盾

D.顺应了时代发展的要求

A.自虐、病态

B.积极乐观

C.碌碌无为

D.拜金

A.宣扬了神学

B.保存和传播古希腊罗马文化

C.融合了东西方文明

D.形成了伊斯兰教育体系