利用计算机编程解决实际问题时，需要首先对问题进行细致入微的分析，从中抽象出问题的本质特征（一般称为数学模型），然后再设计算法，并最终用某种程序设计语言编程实现。实际应用中，有些问题经抽象会得到相同或相似的数学模型。请判断数学模型：c=a+b,可以解决下列哪个实际问题（）

A.甲加工了20个零件，乙加工了25个零件，乙比甲多加工了多少个零件

B.本月甲门店的销售额为20万元，乙门店的销售额为25万元，求两个门店的销售总额

C.哥哥买了5本书，弟弟买了3本书，两人总共买了多少本书

A.用来计算结果的数学公式

B.解决问题的方法和步骤

C.对实际问题的详细描述

D.最终的计算结果

教学重点：

（1）体验通过编程实现计算机加工信息的整个过程；

（2）知道利用计算机解决问题的步骤和基本思想；

（3）能描述计算机信息加工的内在机制。

教学难点：

（1）能解释人的思维在计算机工作中发挥的作用；

（2）能用算法描述实际问题。