语文核心素养，是学生在积极的语文实践活动中积累、建构并在真实的语言运用情境中表现出来的，是（）综合体现

A.理论自信

B.文化自信

C.核心素养

D.学科价值

A.语文课程是一门学习语言文字运用的综合性、实践性课程。

B.语文课程是实践性课程，应着重培养学生的语文实践能力，而培养这种能力的主要途径也应是语文实践。

C.语文课程作为一门实践性课程，应着力在语文实践中培养学生的语言文字运用能力。

D.语文学科的核心素养是学生在积极的语言实践活动中积累与构建起来，并在真实的语言运用情境中表现出来的语言能力及其品质。

A.识字与写字、阅读与鉴赏、交流与表达和梳理与探究

B.知识与技能、过程与方法、情感态度价值观

C.语言建构与运用、思维发展与提升、审美鉴赏与创造和文化传承与理解

D.识字与写字、阅读、习作、口语交际和综合性学习

E.文化自信和语言运用、思维能力、审美创造

A.最重要

B.最全面

C.最基本

D.最高级

A.最高级

B.最基本

C.最重要

D.最全面

A.依据义务教育四个学段，按照日常生活、文学体验、跨学科学习三类语言文字运用情境

B.整合识字与写字、阅读与鉴赏、表达与交流、梳理与探究等语文实践活动

C.描述学生语文课堂学习中的状态、表现

D.体现学段结束时学生核心素养应达到的水平