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[判断题]

地方课程开发能够保证课程开发中时间、人员和资金上的支持。()

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第1题

学校课程管理的核心内容是保证国家课程和地方课程的有效实施,保证校本课程的合理开发。()
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第2题

学校的()主要包括:设计方案以保证国家课程的顺利实施,开发具有地方、学校特色的适合本校教师和

学校的()主要包括:设计方案以保证国家课程的顺利实施,开发具有地方、学校特色的适合本校教师和学生实际情况的学校课程,以及对学校的整体课程进行优化组合,使其发挥最大效力

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第3题

各类教育行政部门或者学校为了保证国家课程和地方课程有效实施,促进学校课程合理开发,以法律、法规、文件、计划乃至惯例等不同形式对如何推进课程事务所做的规定,这叫做()。

A.课程改革制度

B.课程设计制度

C.课程评价制度

D.课程管理制度

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第4题

我国校本课程开发考虑到课程改革现实需要,主要强调以下哪几个方面的内容()。

A.以满足学生有意义学习需求为主旨

B.以学校教育人员为开发主体

C.符合社会发展要求

D.以国家和地方课程改革纲要为指导

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第5题

()主要包括设计方案,以保证国家课程的顺利实施。开发具有地方学校特色的适合本校教师和学生实际情况的学校课程,以及对学校的整体课程进行优化组合,使其发挥最大效率。

A.学校的课程安排

B.学校的课程设计

C.学校的课程目标

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第6题

()是指将通过国家、地方教育行政机构或学校及相关人员等课程开发主体精心设计而形成的课程方案付诸相关教育机构的教育实践,并通过课程实施和课程评价等环节或者职能活动而不断改善和优化课程的实践进程或者实践系统。

A.课程开发

B.课程设计

C.课程实施

D.课程评价

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第7题

对于选修课Ⅰ,学校可以根据学校、学生状况进行设置,保持学校课程设置的自主性。对于选修课Ⅱ,它属于地方课程开发范畴,学校应在力所能与的范围内开设可供学生选择的课程,一方面体现学校的特色,一方面保证学生发展的需要。()此题为判断题(对,错)。
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第8题

地方课程开发中应把握的特征包括()

A.权威性

B. 地域性

C. 针对性

D. 社会性

E. 探究性

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第9题

在课程实施中,地方教育行政部门或教研部门涉及以下相关职责()

A.优化整合课程资源

B.创建资源开发机制

C.促进优质资源共享

D.制定资源开发指南

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第10题

在课程实施中,地方教育行政部门或教研部门涉及以下相关职责()

A.促进优质资源共享

B.创建资源开发机制

C.优化整合课程资源

D.制定资源开发指南

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