更多“教学论 讲评工作的目的是（）”相关的问题
第1题
教学论 当教员为地面课程或飞行后的讲评工作作出细致的总结时，可把这种情况视为（）
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第2题
A.课外辅导
B.学习成绩的考核与讲评
C.教学方法
D.作业批改
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第3题
动态的教学环节包括上课、作业批改及课外辅导、学习成绩的考核与讲评和()。
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第4题
上课是整个教学工作的中心环节，上好课是提高教学质量的关键上好一堂课的基本要求是()①善于启发引导学生，调动学生的积极性②有明确的教学目的③保证教学的科学性与思想性④及时批改作业并讲评⑤根据实际情况调整教学计划⑥组织好教学活动，处理好课堂突发事件
A.①②④⑤
B.①②③④⑤⑥
C.①②③⑤⑥
D.②③④⑤⑥
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第5题
在实施客户拜访中,每次拜访,既要争取达到目的,又不能仅仅为达到目的,强迫客户接受,以免伤害与客户的感情。（)
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第6题
在实施客户拜访中，每次拜访，既要争取达到目的，又不能仅仅为达到目的，强迫客户接受，以免伤害同客户的感情（）
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第7题
古希腊时代，欧几里得著13卷的《》，创立了数学方法，即在定义和公理基础上的抽象逻辑体系，不仅为几何学的研究和教学提供了蓝本，而且对整个自然科学的发展产生了巨大影响。
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第8题
对性行为性行为的道德评价的基本目的的看法是：
A.在生育下追求性快乐
B.仅为了生育后代
C.仅寻求快乐
D.是为了在爱情下的生育后代
E.仅为实现合作
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第9题
为将教育评优工作与日常教学工作有机结合，应定期检查教学效果，不属于常采用的评价形式是:（)
A.观摩教学
B.教学评比
C.竞赛评比
D.座谈讲评
E.检查性听课
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第10题
派工工作时长明细仅仅为现场工作时间（）
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第11题
12.结束部分的主要任务是_______。（多选题） ①对学生进行思想教育 ②使机体从工作状态逐渐过度到相对的安静状态 ③对学生学练等课堂情况进行小结与讲评 ④对下一节课的内容的简单介绍 ⑤有组织地结束教学活动
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