中世纪大学的兴起是（）和封建主､王权和教权斗争的结果｡

A.得到了教权和王权的支持

B.古希腊罗马文化在西欧的复苏

C.西欧城市商品经济的发展

D.阿拉伯文化在西欧的不断传播

A.君主和市民有利益结合点

B.君主和市民无矛盾冲突

C.市民成了封建统治的基础

D.王权不受其他因素制约

A.推动了西欧封建社会的发展教会和世俗封建势力得到空前加强

B.封建主日益贪婪加紧对市民的剥削

C.形成了早期资产阶级的雏形——市民阶级为资本主义兴起准备了条件

D.提高了西欧的国际地位使之成为世界贸易的中心

A.德国生产力发展起步晚

B.德国封建主阶级奉行侵略扩张政策

C.各地区之间发展不平衡

D.城市兴起比法、意晚两百多年

A.自治性

B.国际性

C.民主性

D.职业性

A.拥有自治地位

B.得到教皇和国王的支持

C.课程不受基督教会影响

D.享有司法特权

A.伴随着城市的兴起和商品经济的活跃，大学应运而生，并逐渐发展为世俗教育的阵地

B.在工商业比较发达的意大利,出现了最早的大学——波伦纳大学和萨勒诺大学

C.中世纪大学用拉丁语授课,大学的课程包括 “七艺”

D.作为英语世界中最古老的大学，巴黎大学培养了大量开创纪元的艺术大师以及国家元首

A.大学兴起于公元8世纪

B.大学出现了自由探索的世俗教育

C.大学授课的语言以古希腊语为主

D.大学教师的待遇远低于神职人员和农民之间有雇佣关系

A.有利于封建王权的加强

B.得益于宗教改革的兴起

C.导致了封建国家的分裂

D.有利于封君封臣制发展

A.东西方之间的文化交流

B.中世纪欧洲大学的兴起

C.文艺复兴运动的兴起和发展

D.启蒙运动的兴起和发展