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题目

[多选题]

杜老师分享的里面第10种是()

A.断舍离

B.坚持看新闻

C.提高注意力

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断舍离
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第1题

杜老师语音分享中磨破脚皮举了哪个例子()
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第2题

杜老师分享的技巧有多少条()

A.9

B.10

C.7

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第3题

杜老师分享了哪两种鸟的不同结果()

A.鸡

B.燕雀

C.鸿鹄

D.鹰

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第4题

杜老师语音分享中举了哪些例子,这山望着那山高()

A.羊吃草

B.家长看孩子

C.员工看工作

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第5题

在大企业里面做高管、经理人背景出身的老师活跃在培训舞台上,开始不断地分享这些年来他积累、沉淀下来的经验和实操内容是企业培训的:()

A.第一个台阶

B.第二个台阶

C.第三个台阶

D.第四个台阶

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第6题

晋鹰汇与好习惯特训营的区别以下哪个不是()

A.好习惯特训营封闭在一个城市,晋鹰汇封闭在营地里面

B.晋鹰汇更加侧重孩子的内心,激发孩子的自我改变。好习惯特训营老师引导,外在约束多一些

C.晋鹰汇每天由外出活动,分享总结(大型、小型、室内),好习惯室内学习,室外拓展,每人绽放,分享总结,直击心灵

D.主讲老师不同:窦昆老师

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第7题

《俱舍颂》,论“家家”偈颂为:欲断三四品,三二生家家。断五至二向,断六一来果。断七或八品,一生名一间。此则第三向,断九不还果()
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第8题

在第一讲中杜龙辉老师分别从1. 调试硬件环境2. 选择直播平台3. 建立虚拟班级4. 全面备课5. 现场直播环节带领大家共同提升学习()
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第9题

老师在本课第三节课分享用于评估投标项目的模板是:投标项目价值判断因素评估表。()
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第10题

在第一场直播课程里面,破密老师为大家分享的《认识结构化与结构化表达技巧》中,讲述了一个知识点,说人们在收集和获取信息的时候,有四个思维习惯,懂得这四个思维习惯的表达和输出,可以让你事倍功半。这四个习惯是()

A.喜欢归纳主题

B.喜欢分类

C.偏爰数字3以及短时记忆非常有限(能够记住大约7(±2)个单位的内容,这个数字是一个范围,因人而异)

D.喜欢有情绪化的描述或感受的形容修饰,让信息丰满

E.喜欢有规律的信息

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第11题

确定小组的研究问题 研究问题对本门课程的学习十分重要,后续课程的学习将围绕着本小组的研究问题展开。因此各小组要充分重视研究问题的选择和确定。第三周课程结束之后,请各组自行组织讨论研究问题,各成员要积极参与,充分讨论,力争找到一个合适的研究问题,并在第四周的课上进行分享。 届时课上老师将带领大家对研究问题进行讨论,以帮助大家确定一个研究问题。 第三周的教学视频里面有关于研究问题的内容,可以提前学习参考。
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