年龄对班主任幸福感的影响如何?()

A.年龄

B.性别

C.社会比较

D.人格

A.使命感

B正义感

C责任感

D幸福感

A.不应把测验分数告诉被试本人或家长，以及学校班主任等有关人员，应告诉的是测验分数的解释和建议

B.可以使用专业术语

C.要让当事人知道如何运用他的分数

D.没有必要去考虑测验分数将给当事人带来什么心理影响

她担任了班主任。但她受社会不良风气的影响，常常利用学校活动和班级涌动，向学校申请一些不必要的经费。在担任班主任期间，也没有把全部精力放在如何搞好班级工作和提高学生素质上，而是利用班主任的便利条件，常常借调换座位、配班干部、评“三好学生”等机会向家长讨要好处，在师生中产生了不良影响。 试从教师职业道德的角度对小王的做法进行分析。

A．产妇的产后心理变化受到年龄、健康状况、社会支持系统、经济状况、文化背景及性格特征等因素的影响

B．与分娩经历、伤口愈合、体态恢复、婴儿性别、哺乳情况和健康问题等变化有关。表现为情绪高涨、希望、高兴、满足感、幸福感、乐观、压抑及焦虑等

C．产后抑郁和焦虑是最常见的心理问题，有10%~20%的女性在产后第一年出现这些症状。因此，对产后出院产妇，在产后不同时期均应对这些症状进行评估

D．心理状态评估不包括产妇的自我形象

社会文化对民众的幸福感影响很小。()

A.Y.是

B.N.否