教师与家长沟通的准备通过哪4大块（）

A.做好幼儿每日健康状况统计，做到日报告与零报告

B.与幼儿与家长密切沟通，指导好居家防疫，做好幼儿心理关怀，提醒做好开学前准备

C.做好开学前保教工作准备

A.调动与幼儿相关的主题经验

B. 实地考察

C. 使幼儿认识到并明确想要探讨的问题

D. 准备下一阶段的活动

E. 与家长沟通幼儿相关的主题经验

A.做好幼儿每日健康状况统计，做到日报告与零报告

B.与幼儿及家长密切沟通，知道做好居家防疫，做好幼儿心理关怀，提醒做好开学前准备

C.做好开学保教工作准备

A.引起幼儿活动的兴趣

B.与教师和婴幼儿共同做好各类教育活动的物质准备

C.了解幼儿园教育工作计划的类型

D.根据不同的要求主动配合教师搞好教育活动

A.学会倾听家长的声音

B.委婉地与家长沟通孩子的缺点

C.心平气和地与家长交流

D.通过多种途径利用各种机会与家长沟通

A.①③④

B.①②③④

C.①②③④

D.①②④

A．了解和鉴别有特殊需要的儿童

B．帮助治疗的对象儿童建立治疗室中的规则意识

C．与家长和相关教师沟通

D．游戏治疗室的准备及治疗者的角色定位

A.翻转实施效果反馈

B.总结反思

C.达成理念统一

D.告之家长翻转课堂是什么

A.参与教育活动

B.主动配合教育活动

C.创设一个宽松的精神环境

D.积极参与活动

A.参与教育活动

B.主动配合教育活动

C.创设一个宽松的精神环境

D.积极参与活动

A.引起幼儿活动的兴趣

B.创设一个宽松的精神环境

C.主动与教师、家长沟通以共同搞好教育活动

D.积极参与活动