题目
A.加冠是指男子20岁举行加冠仪式,即束发戴帽。如:既加冠,益慕圣贤之道
B.毕业将近,同学们互赠礼物,小丁激动地对小伙伴说:你的礼物我一定会好好惠存的
C.古代儿童把头发扎成像一对牛角般的小髻,称总角,后用总角代指儿童
D.古人称自己或家人时用谦称,如鄙人拙荆;称呼对方的家人时用尊称,如令千金令爱
第1题
A.特殊情况下,可用红色笔手写
B.一定要写明具体的归还日期
C.金额要注明币种、数字大写,后加整字
D.为避免歧义,欠字前不用“还”字。
第2题
A.特殊情况下,可用红色笔手写
B.一定要写明具体的归还日期
C.金额要注明币种、数字大写,后加整字
D.为避免歧义,欠字前不用“还”字
第3题
A.教学目标要关注对学生当前和未来都有用的信息
B.教学目标的层次要求不同,学生的学习活动也不同
C.表述教学目标就是表述教材中所涉及的教学内容
D.教学目标使用特定的行为术语来描述
第4题
A.古代对百姓的称谓,常见的有布衣、黔首、黎民、黎庶、黎元、庶民、苍生、氓等
B.古代对以技艺为职业的人,称呼时常在其名前面加一个表示他的职业的字眼。如《庖丁解牛》中的庖丁,丁是名,庖是厨师,表明职业
C.豆蔻年华,指少女十五六岁,代指少女的青春年华
D.古稀:七十岁的代称。如:酒债寻常行处有,人生七十古来稀。(杜甫《曲江》)
第6题
A.工作描述在人力资源规划、招聘、甄选中有多种用途
B.通过工作描述,可让任职者清楚工作的好坏
C.工作描述在薪酬管理方面有重要用途
D.工作描述对员工培训、职业指导有重要作用
第7题
A.Spinner 也表现为一种列表,不过它的主要作用是让用户进行选择,比如一个下拉列表
B.Spinner 中显示的信息通常不是单一结构的, 常用ArrayAdapter来填充Spinner.
C.在XML文件中先定义好要加载的数据资源,然后使用ArrayAdapter. createFromResource0方法把该资源加载给Spinner.
D.直接在Java代码中使用ArrayAdapter对象,把List<T>中的数据资源加载到Spinner中。
第8题
A.Spinner 也表现为一种列表,不过它的主要作用是让用户进行选择,比如一个下拉列表
B.Spinner 中显示的信息通常不是单一结构的, 常用ArrayAdapter来填充Spinner.
C.在XML文件中先定义好要加载的数据资源,然后使用ArrayAdapter. createFromResource0方法把该资源加载给Spinner.
D.直接在Java代码中使用ArrayAdapter对象,把List<T>中的数据资源加载到Spinner中。
第9题
A.古诗词中常可以看到节气的身影,比如露从今夜白,月是故乡明微雨众卉新,一雷惊蛰始分别写的是白露惊蛰两个节气
B.郦道元《三峡》中每至晴初霜旦,林寒涧肃,……哀转久绝。所描写的应该是霜降至立冬节气之间的景物
C.昼夜等长,旧巢又是栖玄鸟。暑寒渐易,新柳皆来扭绿腰。描述的是秋分时节的景象
D.秋处露秋寒霜降是对秋天节气的简练概括
第10题
下列有关公文格式的表述中,不正确的一项是()。
A.附件名称不必加书名号,其后也不用标点符号
B.加盖印章的公文,落款处一般不再署发文机关名称
C.每份文件的主题词一般标三至五个为宜
D.联合行文时,发文机关标识中的“文件”两字应另起一行,置于联署机关名称之下,并居中排布
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