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5s素养的目的是()。

A.让员工养成遵守规则的好习惯

B.培养素质人才

C.铸造团队精神

D.便于控制员工

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ABCD

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第1题

现场5S活动的核心和精髓是素养。是让每个员工都养成良好的习惯，遵守作息时间、精神饱满、仪表整齐、保持环境清洁等。()此题为判断题(对，错)。

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第2题

店铺的“5S”管理，主要针对现场的“环境”进行规范有效管理，让店铺养成良好习惯，营造出有序、整洁、舒适的店铺环境，提高员工的工作效率，提升顾客的购物体验。其中“5S”是指整理、____、清洁这 5 个单词的缩写（）

A.舒适

B.整顿

C.素养

D.清扫

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第3题

进行5S的最终目的是什么（）

A.养成良好的工作习惯，提升员工素养

B.创造整洁、有序、愉悦的工作环境

C.搞卫生、大扫除

D.制定清洁标准

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第4题

素养（Sustain）----养成良好习惯，自觉遵章守纪，培育进取精神，树立团队意识。目的：让员工遵守规则；培养具有良好素养的人才；营造团队精神（）

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第5题

6S管理中的“素养”是指使每位员工养成良好的习惯，其目的在于“提升人的品质”。让员工遵守规章制度，培养具备良好素质习惯的人才，营造团队精神（）

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第6题

提升员工5S意识与素养，养成良好的习惯。工厂及车间应逐级组织5S主题相关的培训，提升员工5S意识与主动性；引导员工主动提出与工厂作业环境改善相关的建议；各岗位工作人员应以“5S”要求为目标，提高自身素养，养成按规范行事的好习惯（）

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第7题

5S活动着重于素养，其最终目的是使人养成好习惯，遵守各种规章制度（）

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第8题

5S管理是通过规范员工行为，不断提升员工素质，使之养成一种习惯的方法，它是整理、整顿、清扫、清洁、素养五项管理活动的简称。（)

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第9题

5S管理理论中的“素养”就是培养员工养成能遵守所规定的事的（）。

A.意识

B.习惯

C.条件

D.行为

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第10题

5S管理是整理（SEIRI）、整顿（SEITON）、清扫（SEISO）、清洁（SEIKETSU）、素养（SHITSUKE）五项管理活动的简称，通过规范员工行为，不断提升员工素质，使之养成一种习惯的方法（）

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第11题

以下关于5S素养的说明正确的是（）

A.素养的对象是人员，要领是养成人员守纪律、守标准的习惯

B.培养人员素养的目的之一是为了消除管理上的突发状况

C.素养是为了养成人员的自主管理的习惯

D.以上说法都不对

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