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第1题
学习“数学文化十讲”慕课的过程中,你的主要收获是什么?你的主要困难是什么?你对于“数学文化十讲”慕课今后的教学,有什么改进意见?
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第2题
请根据本学期上课情况,A 谈谈自己在网络教学中的收获与不满意. B.谈谈个人学习安排,自己对他人讨论教师答疑情况关注程度。 C. 请对本次网络课提出修改建议或意见。 本题用中、英文回答均可。
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第3题
这节课你最大的收获是什么()
A.篮球球性技术的提升
B.对篮球的兴趣更加浓厚
C.在上课中收获了快乐
D.与同学配合更加默契
E.其他
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第5题
在哈佛大学的课堂结束时,很多教授都会问这样两个问题:1.这节课对你来说,最大的收获是什么 2.这在哈佛大学的课堂结束时,很多教授都会问这样两个问题:1.这节课对你来说,最大的收获是什么 2.这节课引发你什么样的思考或者疑问 请问从问题的功能分类看,前后两个问题依次发挥了()作用
A.展望;总结
B.总结;展望
C.总结;总结
D.展望;展望
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第6题
为什么选择报名学习《生命教育》这门课?通过学习,你的收获是什么?疑惑是什么?你对这门课有何建议?
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第7题
在哈佛大学的课堂结束时,很多教授都会问这样两个问题:1.这节课对你来说,最大的收获是什么?2.这节课引发你什么样的思考或者疑问?请问从问题的功能分类看,前后两个问题依次发挥了()作用。
A.展望;总结
B.总结;展望
C.总结;总结
D.展望;展望
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第8题
你对本次的培训/交流觉得最大的收获是什么, 你的下一步计划如何做好zhi'liang()
A.了解了质量态度和全面质量管理
B.了解了QRQC和7个质量工具
C.我还是很疑惑如何做好质量
D.我准备在我自身岗位上加以实践培训的内容
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第9题
8、在哈佛大学的课堂结束时,很多教授都会问这样两个问题:1.这节课对你来说,最大的收获是什么?2.这节课引发你什么样的思考或者疑问?请问从问题的功能分类看,前后两个问题依次发挥了作用
A.展望;总结
B.总结;展望
C.总结;总结
D.展望;展望
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第10题
你为什么会选择报名学习《生命教育与生命成长》这门课?透过学习,你的收获是什么?你的疑惑是什么?你对这门课有什么建议?
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第11题
8、在哈佛大学的课堂结束时,很多教授都会问这样两个问题:1.这节课对你来说,最大的收获是什么?2.这节课引发你什么样的思考或者疑问?请问从问题的功能分类看,前后两个问题依次发挥了()作用。
A.展望;总结
B.总结;展望
C.总结;总结
D.展望;展望
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