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学院模式是要求培训者既向培训部门经理又向特定职能部门经理汇报工作的一种模式。()

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第1题

对于培训成果转化不理想的员工,需由培训管理员统计具体名单,与其直接上级或部门经理沟通后,安排回炉再学习。()
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第2题

在《学院制培训模式在急诊医学住培教学中探索与实践》的课程中提到的学院制培训模式中,评估形式主要是以下哪种形式?()

A.OSCE

B.MCQ

C.360°评估

D.电子档案

E.DOPS

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第3题

下面哪一项属于培训陷阱()

A.A.部门经理大胆向新员工授权

B.B.经常填写表格

C.C.向员工传授知识过多,暂时没有消化

D.D.培训陷阱可以预防

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第4题

()是以满足公司内部某个职能部门的培训需求,是培训项目与经营部门的特定需要而不是与培训师的专业技能相一致。

A.客户模式

B.虚拟培训组织

C.矩阵模式

D.企业办学模式

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第5题

()是目前国内组织有意无意采纳最多应用最为广泛的培训模式。

A.系统型培训模式

B.顾问型培训模式

C.螺旋培训发展模式

D.体验式培训模式

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第6题

在保质期抽查过程中,要求部门经理每周抽查30个单品()
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第7题

保兑仓是一种特定票据业务服务模式。()
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第8题

福禄培尔学院是俄罗斯最早的学前教育师资培训机构。()
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第9题

企业培训的教学过程模式中,模仿—联系教学过程模式的特点是:从经验为中心,积累教学。它强调在实践中掌握实用技术。()
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第10题

凡要求转岗者,必须遵循先培训后上岗的原则。()
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