人难以进步的死穴（）

A.难以与他人一起注意同一对象和产生“共鸣”

B.经常重复性地玩一件玩具或做一件事情

C.言语发展明显落后于同龄正常幼儿

D.对人缺乏兴趣,不能与他人建立关系,生活在自己的世界里,对物的兴趣大于对人的兴趣

A.具有自卑消沉的心理特征

B.具有冲动好斗的人格特征

C.具有与社会严重脱节的社会特征

D.具有困难重重的生活特征

A.三无症状

B.思维迟缓

C.睡眠障碍

D.消极观念

E.三低症状

A.三自症状

B.思维迟缓

C.睡眠障碍

D.消极观念

E.三无症状

A.心中有先入为主的印象。如对某人的看法不佳

B.容易受外界的干扰而不能仔细地去听

C.有意避免听取自己认为难以理解的话

D.有的人喜欢定式思维，不论别人说什么，他都用自己的经验去联想，用自己的方式去理解

A.难以用语言表达自己的思想，有话说不出，难以下手

B.审题立意容易出现偏差

C.找不到写的内容，思维打不开，反反复复就那么点

D.对作文兴趣不大，写作文应付了事，很少时间写的作文是发自自己的内心感受

E.即使学了很长时间的写作，都没觉得自己的写作水平有提高

F.写出来的文章总没有灵气，文章缺乏自己的思想，写不出新意

下列哪个症状不符合典型躁狂病人的思维表现

A、联想迅速，新概念不断出现，出现意念飘忽

B、病人自觉脑子反应特别快，有超常的能力

C、病人可能出现夸大妄想，认为自己有非凡的能力

D、思维不连贯，说话让人难以理解

E、联想加快，常出现音联意联

A.①②③

B.①②④

C.②③④

D.①③④

A.从欧洲或其他地方移民中国等亚洲国家的白种人，其后代和黄种人的小孩一起生活，都可以认为是“鸡蛋人”

B.“鸡蛋人”从小接受亚洲国家的教育，学习亚洲文化，养成了亚洲人的生活方式和思维方式，有着亚洲人的道德水准和价值观

C.“鸡蛋人”多数是出生在亚洲的白种人，多数拥有居住国的国籍

D.“鸡蛋人”出生在“异乡”，成长在“异乡”，对自己祖辈国家的文化、传统、历史背景等都不了解

A.分享改革发展成果的机会

B.同祖国和时代一起成长与进步的机会

C.发挥自己聪明才智的机会

D.合作共赢的机会

A.法治 限制 终生 激发

B.法治 制约 终生 激励

C.法制 限制 终身 激励

D.法制 制约 终身 激发