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工匠精神培育上的缺失有哪些?()

A.专业精神培育的缺失

B.良好职业态度培育的缺失

C.人文素养培育的缺失

D.科学精神培育的缺失

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第1题

【简答题】智能革命与互联网+时代,工匠精神的形成及培育有哪些路径?
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第2题

从顶层设计上看,我国工匠精神培育建设需立足于搭建协同保障平台、开展不同主体间的多元对话、建构产教研协同发展机制以及强化职业院校精神培育功能。从协同发展的视角看,我国工匠精神的培养主体亟须根据自身的角色定位与职能属性,强化市场管理制度,培育高品质消费市场,不断完善技术技能人员薪酬体系,构建职业院校、实训中心、企业三站式互动机制。这段文字意在说明()

A.我国工匠精神培育的主要策略

B.我国工匠精神培育的顶层设计

C.必须强化工匠精神培育工作的管理

D.搭建协同平台是工匠精神培育重心

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第3题

下列关于功利心的说法正确的是()

A.源于人的本性,是一种必然追求

B.完全不能帮助人们培育工匠精神

C.培养工匠精神过程中的现实推力

D.是一把双刃剑,在培育工匠精神的初期有积极作用

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第4题

【简答题】新形势下如何弘扬工匠精神,培育适应社会发展和国家进步的大国工匠?
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第5题

工匠精神的培育也需建立对工作的快乐追求上,因为“人生的乐趣隐含在工作之中。”这句名言出自()。

工匠精神的培育也需建立对工作的快乐追求上,因为“人生的乐趣隐含在工作之中。”这句名言出自()。

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第6题

【简答题】日本的关联企业之间的关系有何特点?其对工匠精神的培育有何意义?
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第7题

【简答题】什么是终身雇佣?为什么说它有助于工匠精神的培育?
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第8题

【简答题】什么是年功序列?为什么说它有助于工匠精神的培育?
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第9题

学习通过()校园文化来培育工匠精神。

A.参与丰富多彩的学校文化活动,彰显“工匠精神”

B.参与校园环境建设,融入“工匠精神”

C.参与班级文化建设,突出“工匠精神”

D.参与宿舍文化建设,注入“工匠精神”

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第10题

专业精神包括工匠自身的技能、技艺和技术,是工匠精神的基本载体。()

专业精神包括工匠自身的技能、技艺和技术,是工匠精神的基本载体。()

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