“情绪高涨，不遵守班级规则”是托小班幼儿在幼儿园经常出现的问题。()

A.托班

B.小班

C.中班

D.大班

A.托班

B.小班

C.中班

D.大班

A.幼儿是否听话

B.幼儿是否安静

C.幼儿是否遵守班级生活常规

D.幼儿家园表现是否一致

A．托班

B．小班

C．中班

D．大班

A.清楚地知道每项规则

B.知道大部分规则

C.不知道大部分规则，需要每日提醒

A.托班幼儿

B.小班幼儿

C.中班幼儿

D.大班幼儿

A.做好入园、离园的迎送工作

B.组织活动帮助幼儿减轻焦虑

C.形成班级活动规则

D.进行必要的入园引导工作

A.托班

B.小班

C.中班

D.大班

A.小班幼儿因为与班级中的伙伴不是很熟悉，因此在谈话中的表达积极性不强烈

B.小班幼儿在谈话中，表达完整、吐字清晰

C.中班幼儿进行长时间的持续性谈话

D.大班幼儿在谈话过程中能够熟练运用肢体语言、声音表情等手段

A.一日常规

B.保教结合

C.个别教育

D.家园合作

A.遵守幼儿园教育活动的规定

B.遵守一日活动的时间及顺序的规定。

C.遵守一日活动各环节具体要求的规定。

D.遵守幼儿的一般行为规范的规定