社会学习类课程组织，对预设性学习内容的组织实施有教师讲解式和（）两种组织形式。

A.课程讲解式

B.导游讲解式

C.学生探究式

D.课程场景式

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ABCD

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第1题

社会学习类课程按照内容特点分为（）。

A.预设性

B.生成性

C.学习类

D.生活性

E.交往性

第2题

社会类学习课程按照内容特点分为预设性和（）两种。

A.整体性

B.生成性

C.开放性

D.实践性

第3题

（）指在整个研学课程活动的社会生活场景中，随时可能发生的，可以作为社会学习类内容的行为和现象。

A.预设性课程内容

B.生成性课程内容

C.研究性学习课程内容

D.服务性学习课程内容

第4题

待问题出现时及时发现并制止，先将不良影响或者安全隐患排除后，组织学生进行社会学习。这是社会学习类课程中生成性