孤独症儿童的注意力明显的不能集中，活动过多且任性冲动，同时出现学习方面的困难（）

A.听觉障碍

B.多动症

C.语言障碍

D.孤独症

儿童孤独症的临床表现

A.智力和言语发育大多正常

B.三、四岁以前发育正常，之后出现明显的倒退

C.持续的注意事物的局部

D.手部刻板的扭转动作

E.多动、冲动、注意力不集中

A、品行障碍

B、对立违抗障碍

C、多动性障碍

D、儿童孤独症

E、以上都不对

A、品行障碍

B、对立违抗障碍

C、多动性障碍

D、儿童孤独症

E、以上都不对

A.社会交往障碍

B.情绪高涨

C.幻觉

D.注意力不集中

A.孤独症儿童无法在交流的时候对交流对象集中注意

B.孤独症儿童不具有较长时间的有意注意

C.孤独症儿童无法与他人一起将注意力汇聚在同一注意对象上

D.孤独症儿童在日常会话中无法集中注意

儿童孤独症的主要临床表现

A.多动、冲动、注意力不集中

B.简单的发声或运动抽动

C.社会交往障碍，兴趣范围狭窄，行为方式刻板单调

D.存在幻听、幻触

E.手部刻板的扭转动作

A、儿童孤独症

B、感觉统合失调

C、心血管问题

D、消化系统问题

E、神经系统问题

A.实境实物训练

B.改善运动功能障碍

C.分类命名及一对一的概念

D.增加生活经验

E.注意力集中、听指令行事

儿童多动症又叫脑损伤综合症、注意缺陷与多动障碍(ADHD)，是儿童常见的一种以注意力缺陷和活动过度为主要特征的行为障碍综合症。()