关于托盘使用的三平说法错误的是（）

A.均匀平整地摆放在托盘上，保证托盘表面均匀受力

B.员工工作时切勿站立在托盘上

C.工作臂进入深度不应低于托盘2/3深度

D.使用叉车可以直接推拉或撞击托盘

A.左手臂自然弯成 90°手肘离腰部约 5 厘米

B.左手臂自然弯成 100°手肘离腰部约 5 厘米

C.掌心向上，五指分开，用五指和掌根部位托住盘底

D.手掌自然形成凹形，掌心不与盘底接触，平托于胸前，距胸部 15 厘米为宜

A.日常操作中必须遵循轻拿轻放，平衡平置的原则，不得出现摔、踩、扔等野蛮使用方式，托盘必须平置，不得倾斜或竖放

B.码放托盘时可以有杂物突起或油污腐蚀性液体

C.工作现场的空托盘要及时回收,并放至规定区域摆放整齐，空托盘的运转数量不得超过 30个托盘

D.托盘的码放可以正反扣在一起，以节省空间

A.称量物体前首先应估计被测物体的质量，以免超过量程

B.称量时，向右移动游码，相当于向右盘加砝码

C.不管桌面是否水平，只要调平横梁就可以称量

D.不能把化学药品直接放在托盘称量

A.车间平面人行通道、悬链通道应分开设置，避免交叉

B.人员进人含尘、有害气体作业现场，应佩戴好防护眼镜及呼吸器或防护口罩

C.装残极时，应将小车挂斗单孔挂好方可排除

D.作业时严禁在平台车托盘上站人

A.称量物体前首先应估计被测物体的质量，以免超过量程

B.称量物体前一定要把天平放在水平桌面，再将天平调平后才可以称量

C.称量时，移动游码，相当于调节平衡螺母

D.判断天平横梁是否平衡，不一定要等指针完全静止下来

A.学校与超星集团合作，已在上学期使用超星一平三端教学管理系统开展智慧课堂教学

B.该平台仅为学校教师提供在线教学服务

C.该系统支持学生线上自主学习

D.该系统支持教师基于手机端开展课堂考勤、作业考核、 在线考试等工作

A、可以驾驶高叉

B、可以驾驶平叉

C、驾驶平叉和电动托盘车

D、仅限于驾驶电动托盘车

A、空托盘最多搬运2个，确保两点搬运

B、使用吊机搬运装有小部材的托盘时仅允许单个搬运

C、小部材托盘搬运时必须设置牵引绳

D、小部材托盘侧面标记的安全荷重为2TON

A.坐浆材料保管应注意防水、防潮、防晒等要求

B.坐浆料不应该存放在通风的地方

C.底部使用托盘或木方垫块

D.坐浆料有效保质期为90天

A.坐浆材料保管应注意防水、防潮、防晒等要求

B.坐浆料应密封，不通风保存

C.底部使用托盘或木方垫块

D.坐浆料有效保质期为90天