下列对选文的赏析，不正确的一项是（）

A.文中用饱含情感的笔触叙述了以五人为代表的民众与阉党斗争的经过

B.选文叙议结合，叙突出五人的英勇，议强调五人之死的意义

C.五人就义时的慷慨从容与毛一鹭躲在厕所逃命的丑态形成鲜明的对比

D.作者逐一写出了五人名字，紧扣题目，表达了对五人死于义的崇敬

A.作者描绘了舳舻千里，旌旗蔽空，酾酒临江，横槊赋诗的景象，意在抒发自己急欲建功立业的豪情

B.选文的抒情议论都与江上风景和赤壁之战的故事有关

C.这一段，作者感慨人生短促无常，由遥想昔日英雄转入对自身境遇的悲叹

D.作者善于借用比喻的手法，将抽象而不易捉摸的感情与思想的变化，写得具体可感，如寄蜉蝣于天地

A.此诗以男女恋爱为题材，表现的是主人公追求恋人的热烈感情

B.蒹葭苍苍，白露为霜采用的是《诗经》中常用的赋的手法，点明故事发生的季节在深秋，为诗歌创设了一个萧瑟的意境

C.溯洄从之和溯游从之是通过连续匆匆的寻求行动，表现了主人公内心的焦急和痴迷

D.选文没有直接抒情，没有叙述这位恋人对心上人如何思念，而是通过行动含蓄表现内心情感

A.选文表现了文天祥威武不能屈的高尚品质

B.选文表现了文天祥贫贱不能移的高贵志气

C.选文表现了文天祥忠于国家的坚贞气节

D.选文表现了文天祥以死明志的英雄气概

A.开篇

B.颔联

C.风烟

D.本诗

A.这段文字用主客问答的方式来写。主客问答是赋的传统手法，一般说来，作者往往借客人的话从反面引出自己的思想感情

B.作者善于运用比喻的手法，将抽象而不易捉摸的感情和思想变化，写得具体可感，如寄蜉蝣于天地

C.这段文字将情、景、理有机结合，实质上是苏轼贬谪生活中苦闷心绪的流露，但从全文来看，苏轼并没有沉浸在这种苦闷之中

D.作者描绘了舳舻千里，旌旗蔽空，酾酒临江，横槊赋诗的景象，意在抒发自己才智过人、足称一世之雄的豪情

A.这段文字用主客问答的方式来写。主客问答是赋的传统手法，一般说来，作者往往借客人的话从反面引出自己的思想感情

B.作者善于运用比喻的手法，将抽象而不易捉摸的感情和思想变化，写得具体可感，如寄蜉蝣于天地

C.这段文字将情、景、理有机结合，实质上是苏轼贬谪生活中苦闷心绪的流露，但从全文来看，苏轼并没有沉浸在这种苦闷之中

D.作者描绘了舳舻千里，旌旗蔽空，酾酒临江，横槊赋诗的景象，意在抒发自己才智过人、足称一世之雄的豪情

A.选文第②③段生动细腻的写景是为了表达迁客骚人的思想感情

B.选文第④段微斯人，吾谁与归中的斯人指的是古仁人

C.选文主要表现了作者对被贬谪的滕子京安慰、劝勉的人生态度

D.选文表现了先天下之忧而忧，后天下之乐而乐的人生态度

A.选文围绕人类是否遵循伯格曼法则这一问题进行了探讨

B.选文认为，由于进化的时间短，伯格曼法则在人类身上完全无法发挥作用

C.选文通过大量例子来验证伯格曼法则，体现了客观严谨的科学精神

D.选文中似乎也许如果等词语体现了说明文语言准确严谨的特点

A.选文第一段分析当前形势，提出广开言路的建议，为全篇议论张本

B.选文第二段中若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏一句强调依法办事

C.选文第三段和第四段提出亲贤远佞的建议

D.选文以议论为主，寓情于议，在谈论形势、方针、政策和历史经验教训中贯穿一条明显的抒情线索