幼儿教师既要对已有的社会文化价值进行筛选，也要从社会发展趋势的角度对相关内容进行思考判断，使学前儿童社会教育与时俱进的同时具有一定的()。

A.现实性

B.前瞻性

C.时代性

D.稳定性

A.经济因素

B.人口因素

C.社会文化因素

D.法律因素

A.社会文化因素

B.全球因素

C.人口因素

D.经济因素

A.政治法律因素

B.社会文化因素

C.经济因素

D.全球因素

A.幼儿园小班张老师上班时间玩手机

B.某幼儿教师视每个幼儿的家庭条件而区别对待不同的幼儿

C.某幼儿教师在工作之余还对小学生进行有偿家教

D.某幼儿教师认为自己现有的教学基础已足够应对幼儿园的学生，故不再需要继续探索创新

A.努力提高低利润顾客的保留率

B.减少为低利润顾客提供的优惠

C.为高价值顾客提供更多服务套餐

D.降低低利润顾客的流失率

A．子公司或附属公司的商誉

B．已担保负债

C．固定资产

D．不动产

E．对在于公司中拥有的股份

幼儿教师不仅仅要抓住那些已经物化的课程资源，还要对教学过程中动态生成的教学事件进行拓展。()