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选择事件表现人物特点,可以是()

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第1题

学会多元视角、辩证看待人和事,是一个人成熟通达的标志。请选择某个公共事件、某一热点问题、或某个公众人物、某本畅销书、某个观点,搜集整理相关信息,尽可能占有丰富资料,然后转换视角,论证自己的见解主张。表达自己观点、呈现思辨过程、论证自己观点的文体,可以是时评、影评、书评,也可以写成一篇小论文。
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第2题

《史记》写人是在本人的传记中表现这个人物主要的经历和性格特征,以突出其主要特点,而其它的一些事件和性格特点则置入别人的传记中去描述。这个方法被称为“互见法”。()
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第3题

《项羽本纪》选择项羽一生中最有代表性的事件来表现人物,第一件大事是钜鹿之战,第二件大事是鸿门宴,第三件大事是垓下之围,教材节选部分是第三件大事。()
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第4题

用铅笔或木炭铅笔,自选道具,画一个你熟悉的动画影视、游戏中的一个模型。可以是人物也可以是场景。透视图、细节图和气氛表现图。要求有严谨的尺度标注,注意材质与光感的表现。
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第5题

根据4.6视频参考,用写生法、简化法、添加法、夸张法完成以下任务: 1、绘制“鱼”的图案,可以直接临摹绘制视频中的鱼; 2、自己任意选取一个素材,可以是动物、植物、人物,完成对应的4种方法图案绘制。 注意:两个任务任选一个任务!(每个任务里面是4个图案,分别对应不同的方法,画在一张A4的白纸上面,黑白表现)。 任务1简单一点,得分区间在60-86,任务2难一点,得分区间在70-96。 请大家根据自己的情况来选择完成本次作业任务。拍照上传图片到答题框,拍的时候把整张纸都拍下来,不要只拍局部图案。
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第6题

46、根据中景人像的画面特点,在进行中景人像拍摄中应该注重_______。

A.环境表现降到次要位置,以表现动作姿态情节为主

B.强调场景与人物的关系、人物与人物之间的关系

C.构图的着重点更多地放在环境背景上

D.引导观者了解正在进行的事件

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第7题

34、根据中景人像的画面特点,在进行中景人像拍摄中应该注重_______。

A.环境表现降到次要位置,以表现动作姿态情节为主

B.强调场景与人物的关系、人物与人物之间的关系

C.构图的着重点更多地放在环境背景上

D.引导观者了解正在进行的事件

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第8题

装饰色彩的特点,是受自然色彩的束缚,可以根据设计的需要进行色彩的选择与配合,可以是写实的,也可以是平面的()
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第9题

你有没有弟弟妹妹,或者亲戚家的小侄子、小外甥选一个你最熟悉的小朋友,找出你要写的人物特点,可以是1个特点,也可以是3个,再根据特点选1—3件事,把事情概括出来。写作时,我可以写哪个人物()

A.我的弟弟

B.我的老师

C.我的侄子

D.我的妈妈

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第10题

内容:完成色彩空间混合作品。 目的:为熟练运用调色原理和色彩对形状、空间的表现。 要求:题材选取摄影图片,对图片进行色彩空间混合的处理。内容可以是人物、景物、或是静物。 尺寸:4K白色卡纸,全图创组
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第11题

根据中景人像的画面特点,在进行中景人像拍摄中应该注重_______。

A.强调场景与人物的关系、人物与人物之间的关系

B.构图的着重点更多地放在环境背景上

C.环境表现降到次要位置,以表现动作姿态情节为主

D.引导观者了解正在进行的事件

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