“观”是选取教学案例；“议”是对选取案例的讨论和分析，是案例教学。

A.真实性

B.典型性

C.研究性

D.可看性

A.真实性

B.代表性

C.冲突性

D.完整性

A.根据设定的申请条件，SPOC从申请者中选取一定规模(通常是500人以下)的学生纳入到课程里

B.SPOC不要求入选者保证学习时间和学习强度，强调学生的个性化指导和自由化学习

C.SPOC教学,强调了学习支持的个性化、小众性，关注了对学生的管理和激励

D.梳理当前的SPOC教学案例,发现SPOC主要针对围墙内的大学生和在线学生进行设置

选出不规范的课题研究题目()

A落实数学核心素养“数学抽象”的实践案例研究

B浅析初中语文综合性学习中蕴含的中华优秀传统文化

C中学化学情境素材的选取与运用研究

D音乐课教学中合唱教学的设计与实践研究

A.比较分析法要注意数据之间可比性

B.案例研究法核心是案例选取具备代表性

C.逻辑模型法有助于审计人员对舞弊和违法行为审查

D.评分法将定性与定量评价相结合可以克服单纯财务评价某些缺陷