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题目

[单选题]

我的学习、工作进度缓慢,因为我常重复那些学习、工作()

A.不同意

B.有点不同意

C.不能确定

D.有点同意

E.同意

暂无答案
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第1题

我的学习工作进度缓慢,我需要花较长的时间()

A.不同意

B.有点不同意

C.不确定

D.有点同意

E.同意

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第2题

我热爱我的工作,因为它让我有机会学习新事物()

A.是

B.视当时情况而定

C.不是

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第3题

请回忆马祖尔教授简短的开场白,他的话谈到了或隐含了下面几个信息

A.我默认大家都完成了课前任务,并且我也认真看了大家课前学习的情况和问题反馈

B.我会直接来针对大家提问最多的三个知识点组织今天的课,不再重复课前的完整内容

C.我会给大家把基础知识都讲一遍,因为这是电磁学部分非常基础的内容,我会确保大家都懂

D.请大家以后也积极反馈你的疑惑,因为你的疑问可能就是我将来上课的设计出发点

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第4题

请回忆马祖尔教授简短的开场白,他的话谈到了或隐含了下面几个信息?

A.我默认大家都完成了课前任务,并且我也认真看了大家课前学习的情况和问题反馈

B.我会直接来针对大家提问最多的三个知识点组织今天的课,不再重复课前的完整内容

C.我会给大家把基础知识都讲一遍,因为这是电磁学部分非常基础的内容,我会确保大家都懂

D.请大家以后也积极反馈你的疑惑,因为你的疑问可能就是我将来上课的设计出发点

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第5题

11、请回忆哈佛实录课程中,马祖尔教授简短的开场白,他的话谈到了或隐含了下面几个信息?

A.我默认大家都完成了课前任务,并且我也认真看了大家课前学习的情况和问题反馈

B.我会直接来针对大家提问最多的三个知识点组织今天的课,不再重复课前的完整内容

C.我会给大家把基础知识都讲一遍,因为这是电磁学部分非常基础的内容,我会确保大家都懂

D.请大家以后也积极反馈你的疑惑,因为你的疑问可能就是我将来上课的设计出发点

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第6题

请回忆哈佛实录课程中,马祖尔教授简短的开场白,他的话谈到了或隐含了下面几个信息? ()

A.我会直接来针对大家提问最多的三个知识点组织今天的课,不再重复课前的完整内容

B.请大家以后也积极反馈你的疑惑,因为你的疑问可能就是我将来上课的设计出发点

C.我默认大家都完成了课前任务,并且我也认真看了大家课前学习的情况和问题反馈

D.我会给大家把基础知识都讲一遍,因为这是电磁学部分非常基础的内容,我会确保大家都懂

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第7题

请回忆哈佛实录课程中,马祖尔教授简短的开场白,他的话谈到了或隐含了下面几个信息

A.我默认大家都完成了课前任务,并且我也认真看了大家课前学习的情况和问题反馈

B.我会直接来针对大家提问最多的三个知识点组织今天的课,不再重复课前的完整内容

C.我会给大家把基础知识都讲一遍,因为这是电磁学部分非常基础的内容,我会确保大家都懂

D.请大家以后也积极反馈你的疑惑,因为你的疑问可能就是我将来上课的设计出发点

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第8题

我是一名高二学生,今年17岁,这本应是一个充满梦幻的年龄,可它带给我的却只有迷茫的苦闷,我丝毫
感觉不到生活的乐趣。现在我生活在一片灰暗之中,我没有寄托,精神世界很空虚,不知道自己为什么而活着,每天我走在教室与家庭的两点一线上,机械地重复着一个节奏,感觉一切都是那么的无聊。我不知道学习究竟是为了什么,考试又是为了什么,同学们那些不安的表现又是为了什么?我开始对什么都不关心,什么都懒得去做,感觉做什么都没有什么意思。有时,我甚至觉得一切都无所谓,缺乏干劲,效率很低,不再主动与人交往。虽然我也想这样不行,努力给自己找一些事情,让自己忙碌起来,或是给自己制定一个学习计划,可好景不长,没几天,就又感到没意思,坚持不下去了。我现在非常痛恨自己,觉得自己是一个无可救药的人,我该怎样做,才能振作起来呢?

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第9题

在工作中,我得到满足,因为: A我喜欢分析情况,权衡所有可能的选择。 B我对寻找解决问题的可行方案感兴趣。 C我感到,我在促进良好的工作关系。 D我能对决策有强烈的影响。 E我能适应那些有新意的人。 F我能使人们在某项必要的行动上达成一致意见。 G我感到我的身上有一种能使我全身心地投入到工作中去的气质。 H我很高兴能找到一块可以发挥我想象力的天地。 ()

A.已打分

B.未打分

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