学前教育的机构有哪些

20世纪50年代末到60年代初期的幼儿智力开发运动中，学前教育领域有哪些举措()

A成立了学前教育研究计划

B开展以开发智力为核心的学前教育实验

C实验教育心理学化

D家园共育机构大量增加

A.学前教育机构要实行接送卡制度

B.对于非固定接送者来接孩子，无论是否有卡，都必须与原固定接送者取得联系，确认后才能让其接走

C.严格执行门卫制度

D.上下课高峰，学校门口配备警察

A.教师应制止有害于幼儿的行为

B.教师应遵守教育行政部门和学前教育机构制定的保教工作计划，完成保教工作任务

C.教师应尊重幼儿的人格尊严，不能侮辱、歧视幼儿

D.教师应组织、带领幼儿开展有目的、有计划的教育活动和社会活动

以下哪些观点是正确的() 。

a. 学前教育机构有权指定幼儿体检医院

b. 学前教育机构有权确定有关幼儿报名注册的管理办法，并建立幼儿名册、幼儿学籍管理档案等

c. 学前教育机构具有自主招生权

d. 学前教育机构可自行决定和实施自己的保育教育计划

A.托儿所

B.幼儿园

C.托儿所与幼儿园联合体

D.家庭托儿所

A.民办学前教育机构的资产可进行抵押、担保

B.作为独立法人，学前教育机构可广泛参与各种民事活动

C.学前教育机构可以适当营利

D.在教育行政法律关系中，学前教育机构处于被领导和被管理的地位