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[单选题]

教学的互动性、生动性()

A.4-5分

B.2-3分

C.一般

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第1题

与粉笔、黑板等传统教学手段相比,计算机支持的多媒体教学的优点是:()。
与粉笔、黑板等传统教学手段相比,计算机支持的多媒体教学的优点是:()。

A、呈现信息速度快、声像整合同步、资源可复用性强

B、信息量大、互动性强、形象生动

C、信息量大、声像同步、形象生动

D、呈现信息速度快、互动性强、临场性好

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第2题

与计算机支持的多媒体教学手段相比,粉笔、黑板等传统教学手段的优势在于具有:()。
与计算机支持的多媒体教学手段相比,粉笔、黑板等传统教学手段的优势在于具有:()。

A、临场性、互动性、简便性、经济性

B、灵活性、简便性、形象性、生动性

C、凝固性、及时性、随机性

D、临场性、随意性、生动性

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第3题

讲好红色故事的三重维度是()

A.科学性

B.生动性

C.互动性

D.政治性

E.趣味性

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第4题

本次课程哪些不足()

A.理论性

B.实战性

C.生动性

D.互动性

E.其他

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第5题

在网络市场调查的特点中不包括以下内容()。
在网络市场调查的特点中不包括以下内容()。

A、互动性

B、及时性

C、便捷性

D、生动性

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第6题

下面()不是网络市场调研的优势。A 网络调研的及时性和客观性B 网络调研的生动性C 网络调研的

下面()不是网络市场调研的优势。

A 网络调研的及时性和客观性

B 网络调研的生动性

C 网络调研的便捷性和经济性

D 网络调研的互动性

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第7题

培训讲师的课堂组织和授课水平()

A.培训材料准备充分,能结合最新案例、生动、互动性强地授课

B.培训材料较好,能引用相关案例、条理清晰、完整地讲授相关内容

C.培训材料一般,基本清晰、准确地讲授教学内容

D.培训材料准备差,对某些教学内容的表达不清晰、含糊,造成学员理解困难

E.几乎无培训材料,教学照本宣科,气氛沉闷,不能和学员互动

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第8题

【单选题】口语交际教学的主要特点是什么?

A.情境性、互动性、综合性

B.创造性、互动性、综合性

C.情境性、互动性、复杂性

D.互动性、单一性

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第9题

口语交际教学的主要特点是()。

A.创造性、互动性、综合性

B.情境性、单一性、综合性

C.情境性、互动性、复杂性

D.情境性、互动性、综合性

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第10题

案例教学的主要特点有()。

A.情境性

B.主体性

C.互动性

D.问题性

E.理论性

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第11题

自主创新教学的特征有()。

A.教师引导性

B.学生主体性

C.双向互动性

D.教学创新性

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