课后的工作流程正确为（）

A.课前--4个检查、锁定沟通、督导老师课前批改练习、课堂练习上交率100%

B.课堂--学生到勤、课堂观察、锁定沟通

C.课后--学生留堂处理、与老师沟通、群管理、与家长沟通

D.课前--4个检查、锁定沟通、课堂练习上交率100%

E.课堂--学生到勤、课堂观察、锁定沟通、与任课老师交流

F.课后--课堂笔记及练习检查、学生留堂处理、与老师沟通、群管理、与家长沟通

A.陆地(山岭)为实，水面为虚

B.远景为实，近景为虚

C.楼堂建筑为实，天井院落为虚

D.有景处为实，留空处为虚

A.留作业——课后批作业

B.留作业——课后批一次作业——课上（或课前）点评二次交的

C.留作业——课上点评作业

A．确认快件为问题件后，先进行问题件登记，如当天未能转出/派送，操作 人员需将快件交接给指定操作人员，并对问题件做留仓件入仓，统一存放至 指定位置保管B．要求完整清晰拍摄运单、快件六个面和破损处拍照C．拍照登记，照片需要体现一货多单的整体状况并记录完整的运单信息D．操作人员发现违禁品须立即拍照反馈，并报备代理区及总部相关部门，拍 照要求完整清晰拍摄运单、包装、内件，具体处理指引以总部市场营销中心公共 事务相关文件执行

A.为联系学员做准备

B.增加工作流程

C.反思教学过程，形成沉淀

A.冠云楼

B.听留馆

C.清风池馆

D.五峰仙馆

E.远香堂

A.月到风来亭

B.听留馆

C.环秀山庄

D.远香堂

E.鸳鸯厅

蔡林森提出了“（)”的教学模式。

A、先教后学，当堂训练

B、先学后教，当堂训练

C、先教后学，课后训练

D、先学后教，课后训练