当比较的两组数据内部构成不同时，可作（）。A.直接法标化B.间接法标化C.根据具体情况，选择直接法

当比较的两组数据内部构成不同时，可作（）。

A.直接法标化

B.间接法标化

C.根据具体情况，选择直接法或间接法标化

D.两组不可比较

E.以上都不对

A.对同一组资料的几个样本率比较时应采用统一标准

B.由于被比较因素会受到内部构成的影响，当两组资料的内部构成明显不同时，资料

C.标准化法的目的是均衡两组资料的混杂因素的影响水平，增强其可比性

D.校正后得到的总率能更好地反映实际水平

E.不同的内部构成，其实质是除研究因素外的混杂因素

对于率的标准化法的理解，不正确的是

A．不同的内部构成，其实质是除研究因素外的混杂因素

B．由于被比较因素会受到内部构成的影响，当两组资料的内部构成明显不同时，资料不具有可比性

C．标准化法的目的是均衡两组资料的混杂因素的影响水平，增强其可比性

D．校正后得到的总率能更好地反映实际水平

E．对同一组资料的几个样本率比较时应采用统一标准

A、二项分布可检验两组数据内部构成的不同

B、二项分布可检验两组率有无统计学意义

C、当nπ或(1-π)<5时，可用正态近似法处理二项分布问题

D、当n<40时，不能用二项分布

E、以上都不对

A、标准化率是通过选择同一参照标准而计算的，目的是为了消除因年龄构成不同等混杂因素的影响，从而达到可比性

B、样本的标准化率是样本指标值，亦存在抽样误差，若要比较其代表的总体标准化率是否相同，同样需做假设检验

C、标准化率代表真实的死亡（或患病、发病）率水平

D、一般在已知被标化组各年龄组死亡率时，宜采用直接法计算标准化率

E、当所比较的两组内部各分组率的变化呈现交叉或非平行变化趋势时，不宜采用标准化法

以下关于标准化法的说法正确的是

A、当所比较的两组内部各分组率的变化呈现交叉或非平行变化趋势时，亦可采用标准化法

B、标准化率代表真实的死亡（或患病、发病）率水平

C、一般在已知被标化组各年龄组死亡率时，宜采用间接法计算标准化率

D、标准化率的目的是为了消除内部构成不同的影响，从而达到可比性

E、若要比较样本的标准化率代表的总体标准化率是否相同，不需做假设检验

A.平均数

B.方差

C.标准差

D.差异系数

A.各比较组内部构成不同时，应进行标准化

B.标准化的目的是为了消除混杂因素的干扰

C.标准化后可以不进行假设检验直接下结论

D.比较组内部构成相同是可以不进行标准化

E.任意组都可以进行比较无所谓可比性

A.平均值

B.极差

C.标准差

D.变异系数