所谓的完整学习，包含了以下几个维度（）

A.教学对象的分析维度包含了群体特征与个体情况2个维度

B.群体特征包含了要了解的教学对象的6大要素

C.个体情况包含了3个维度，分别是能力现状、学习风格、行为特征

D.学习风格可以采用KLOB学习风格进行分析

A.因为二价体实际上已经包含了四条染色单体，称为四分体

B. 二价体分开，实现了染色体数目的减半

C. 二价体被几个交叉联结在一起

D. 减数分裂末期形成四个子细胞

A.新服务概念

B.新的顾客界面

C.新服务传递系统

D.技术

A.避免将青少年犯送至监狱等机构接受处置

B.从轻处置

C.建立以社区为本的辅导体系

D.从重处置