我们通过积分的形式调动孩子的积极性，让孩子们由原来的主动学习变为被动学习（）

A.具体事件

B.自己的问题

C.实际问题

D.别人的问题

A.主动性原则

B.主导性原则

C.主体性原则

D.儿童中心原则

A.复述故事应发挥儿童的积极性

B.复述时自始至终都要注意保护儿童的复述愿望和自信心

C.复述故事的形式应多种多样

D.应让儿童反复复述直至背诵下来

E.应调动儿童的创造性

A.形象、直观的展示教学内容

B.调动幼儿学习积极性

C.让幼儿通过感官探索新知识

D.以上都正确

A.通过每日晨会，细致的看每个员工的表情，也让每位员工互相看表情，从每日的第一印象入手

B.通过集体的交流感知每位员工的心理状态，通过现场的巡视获悉员工的精神面貌，进行心理疏

C.指定内部微笑鼓励方法，调动员工参与的积极性，充分体现员工的主人翁地位

D.通过优胜略汰的竞争机制提升员工工作的积极性

A.应采用不同的形式，既可以通过接送孩子来与家长直接交谈，也可以通过家园联系册、电话、电子邮件、等形式来与家长进行间接交谈

B.应引导家长认识到好家长对孩子发展的重要性，激发要做个好家长的强烈愿望

C.要深刻分析家长行为所隐含的教育观念和教养态度

D.要了解家长的文化背景

A.惰性

B.积极性

C.本性

D.内趋性