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题目

[单选题]

人是社会中的人,人在社会课堂中成长。对此,下列说法正确的是()①人 成长是不断社会化的过程②我们的衣食住行、学习和娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系③人 成长只与父母有关系④每个人都从社会中获得精神支持和物质滋养

A.①③

B.③④

C.①②

D.②③

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第1题

社会中人们对性别的认识通常会受到性别刻板印象的影响,有时我们也会这样认识自己,认识身边的同学、朋友。进入青春期,有的男生说话细声细气,性格含蓄内向。对此,下列看法你认为正确的有()①不要过于受性别刻板印象影响,这是他们某方面的个性②这些人有问题,必须远离这些人③这是青春期成长过程中的正常现象,而且是个人的私事,应该得到起码的尊重④最好不要与这样的人交往

A.①②④

B.②③

C.①③

D.②③④

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第2题

公益广告语“每人前进一小步,社会进步一大步”。鲁迅先生说:“一个人要想离开社会而生存,那正像人拔着自己的头发想离开地球一样的不可能。”对此两句话的理解,你认为()

A.鲁迅的话是指个人的生存和发展离不开社会

B.两者的意思都是个人是社会中的人,个人不能离开社会

C.两者的意思都是任何社会的存在和发展,都是人们共同努力的结果

D.广告语的意思是个人的发展决定这社会的进步

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第3题

从学生接触社会的范围不断扩大的角度,引导学生充分理解人在社会中成长。()
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第4题

我们是生活在社会中的人,个人的成长、发展和各种需要的满足都离不开()

A.父母和自己

B.父母和他人

C.社会和他人

D.学校和自己

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第5题

行为主义和社会学习理论对攻击的解释是()

A、人是像学习其他行为一样学会攻击行为的

B、小时候被确定成为攻击性强的人,长大后往往会出现攻击行为

C、所有人都能成长为乐观和善的成人,攻击行为是因为某些因素妨碍了这种自然成长的过程

D、人在屡次遭受挫折时,会表现出持久的攻击行为

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第6题

某学校开展助残活动,许多同学在活动中发生了巨大的变化,冷漠的变热情了,脆弱的变坚强了。可见……………………………………………………………()

A.我们的情绪变化太大

B.我们应该多了解社会

C.人在社会中能够不断成长

D.社会化的过程即为我们克服困难的过程

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第7题

【多选题】人生的内容是由复杂多样的社会关系和社会活动构成的。人与社会的和谐在于正确把握个人在社会中的定位,辩证地看待人与社会的关系。人与社会的关系主要体现在()。

A.人的个体性中蕴含着社会性

B.人的本能需要与社会需要无关

C.社会需要是个人需要的集中体现

D.享受个人权利与承担社会责任是统一的

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第8题

人是社会的人,这意味着个体物质和精神的需要必须在社会中才能得到满足。()
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第9题

社会互动是社会中的人与人、人与群体、群体与群体之间通过信息传递而发生相互作用的社会行动。()
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第10题

来自全国各地的32名优秀少年被评为2021年度“新时代好少年”。他们有的利用节假日参加各类环保公益活动,倡导文明健康生活方式;有的到社区讲革命英雄的故事,传递新风正气;有的到博物馆做义务讲解员,用行动服务社会……对此,以下认识正确的是()

A.①只有参加志愿服务,才能获得尊重和认可②志愿服务是法定义务,每个公民必须履行

B.③要善于汲取榜样的力量,止于至善④要在奉献社会中成长,全面发展

C.①②

D.①④

E.②③

F.③④

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第11题

社会工作分析问题时的基本观点是()。A.利人利己B.助人自助C.诚信有爱、安定有序D.人在环境之中【

社会工作分析问题时的基本观点是()。

A.利人利己

B.助人自助

C.诚信有爱、安定有序

D.人在环境之中

【答案】D

解析:社会工作分析问题时的基本观点是“人在环境之中”,认为人与社会环境是相互依存的。在现代社会中,社会环境应该为人的正常生活、人的成长与发展提供适宜的条件,而个人则有责任发挥自己的能力经营自己的生活并为社会发展作贡献。

3.小丁是一名初中二年级的学生,因为在家中是独子,父母对他都很娇纵,使得他性格偏执。在学校经常会与同学发生争吵,对于老师的批评也不接受,甚至会与老师发生争吵。针对小丁的问题,学校社会工作者应采用的社会工作方式是()。

A.社区一学校型学校社会工作

B.预防型学校社会工作

C.治疗型学校社会工作

D.变迁型学校社会工作

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