有关消毒的描述，错误的是（）

A.是切断传播途径，防止传生的重要措施

B.对不同的传染病消毒效果相似

C.可防止患者再被其他感染

D.可保护医务人员免受感染

A.对不同的传染病消毒效果相似

B.可保护医务人员免受感染

C.可防止患者再被其他病原体感染

D.是切断传播途径，防止传染发生的重要措施

有关消毒的描述，错误的是

A、是切断传播途径，防止传染发生的重要措施

B、可保护医护人员免受感染

C、可防止患者再被其他病原体感染

D、即使有了强有力的消毒措施，医护人员也必须采取防护措施

E、对不同传染病的消毒效果相似

有关消毒的描述，错误的是

A．是切断传播途径，防止传染发生的重要措施

B．可保护医护人员免受感染

C．可防止患者再被其他病原体感染

D．即使有了强有力的消毒措施，医护人员也必须采取防护措施

E．对不同的传染病消毒效果相似

有关消毒的描述，错误的是

A.切断传播途径，防止传染发生的重要措施

B.可保护医护人员免受感染

C.可防止患者再被其他病原体感染

D.即使有了强有力的消毒措施，医护人员也必须采取防护措施

E.对不同的传染病消毒效果相似

有关消毒的描述，错误的是

A.是切断传播途径，防止传染发生的重要措施

B.可保护医护人员免受感染

C.对不同的传染病消毒效果相似

D.即使有了强有力的消毒措施，医护人员也必须采取防护措施

E.可防止患者再被其他病原体感染

A.是切断传播途径，防止传染发生的重要措施

B.可保护医护人员免受感染

C.对不同的传染病消毒效果相似

D.即使有了强有力的消毒措施，医护人员也必须采取防护措施

E.可防止患者被其他病原体感染

A．是切断传播途径，防止传染发生的重要措施

B．可保护医护人员免受感染

C．即使有了强有力的消毒措施，医护人员也必须采取防护措施

D．对不同的传染病消毒效果相似

下列有关消毒的叙述，错误的是

A、是切断传播途径、防止传染发生的重要措施

B、可保护医护人员免受感染

C、可防止患者再被其他病原体感染

D、即使有了强有力的消毒措施，医护人员也必须采取防护措施

E、对不同的传染病消毒效果相似

A、是切断传播途径，防止传染发生的重要措施

B、可保护医护人员免受感染

C、可防止患者再被其他病原体感染

D、即使有了强有力的消毒措施，医护人员也必须采取防护措施

E、对不同的传染病消毒效果相似

有关戊二醛的叙述中，错误的一项是

A、戊二醛在碱性溶液中稳定，在酸性溶液中消毒作用强

B、戊二醛两个活泼醛基可与细菌的重要基团结合而杀菌

C、戊二醛消毒作用强，刺激性小

D、戊二醛是目前较理想的外用消毒药

E、可用于乳牙活髓切断术